三峡之秋教学设计2

三峡之秋哈尔滨市文苑中学 王颖教材分析《三峡之秋》是以“母亲河”为主题的第三单元中的一篇精读文章。本文以“长江三峡”为主题，是一篇文质兼美的散文。作者按时间顺序，抓住景物特点，描写了中秋这一天从早晨

三峡之秋教案设计第二课时

第二课时课时目标1、继续学习课文，了解三峡之秋一天当中的景色特点，感受三峡的壮美。2、总结全文，探究本文的写作方法。3、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。教学重点及难点教学重点：修辞手法在景物描写

三峡之秋教学设计5.2

三峡之秋教学设计5.2三峡之秋教学设计新”。教学内容：教科版语文第九册第11课 教学时间：2015年11月5日 撰写时间：2015年11月5日 任教教师：张 岩《三峡之秋》教学设计一、说教材《三峡之秋

《三峡之秋》教学设计

《三峡之秋》教学设计 《三峡之秋》教学设计1（约1151字）　　教学目标：　　1.默读课文，在读文中感知作者选取有代表性的景物的意愿。　　2.学习作者用词和比拟方法描写景物特点。　　3.激发学生主动习

三峡之秋课文教学反思

三峡之秋课文教学反思 　　小学语文第九册第四单元的《三峡之秋》是一篇略读课文，按时间顺序写了三峡一天当中的风光变化。语言流畅优美，读来琅琅上口，因此，让学生“口中读出感觉，心中读出感情，眼前读出画面”

人教第九册三峡之秋教学设计

人教第九册三峡之秋教学设计 　　1、正确、流利地朗读课文。 　　2、读懂课文，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好河山，热爱大自然的教育。 　　3、体会按时间顺序描写景物的方法。 　　读懂课文，

三峡之秋教学反思范文

三峡之秋教学反思范文 　　《一夜的工作》主要讲了作者何其芳在陪同周总理审阅一篇稿子时，目睹了周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理不辞劳苦的工作态度和简朴的生活作风，抒发了作者对周总理的崇敬和爱戴之情。

《三峡之秋》教学设计 (2)

北师大版六年级语文上册教案 《三峡之秋》教学设计教学目标： 1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、我知道三峡景物在一天中的不同特点。3、我能体会作者所要表达的思想感情。 4、 我能背诵我喜欢

三峡之秋教学设计推荐

三峡之秋教学设计（推荐）教学设计三峡之秋”。《三峡之秋》教学设计第二课时 教学要求：1、了解课文的叙述顺序和三峡之秋的特点。2、有感情地朗读课文，体会作者抓住特点描写景物的方法。3、体会作者热爱三峡的

三峡之秋阅读及答案

三峡之秋阅读及答案 　　多做一些阅读练习，对于语文学习能力的提高非常有帮助。接下来为大家推荐的是 ___之秋阅读及答案，仅供参考。 　　(1) ___已经是秋天了， ___的秋天，从大江两岸的橘柚树开

三峡之秋教学设计_7

《三峡之秋》教学设计 【教学目标】 1、正确、流利地朗读课文。 2、读懂课文，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好河山，热爱大自然的教育。 3、体会按时间顺序描写景

三峡之秋教学设计_9

《三峡之秋》教学设计 教学目标： 1.情感目标：理解一天当中三峡景物的不同特点，培养学生热爱祖国大好河山的思想感情 2.知识目标：学习本文抓住特点描写三峡景物的方法及修辞手法的运