课文《啄木鸟和大树》教学设计范文

课文《啄木鸟和大树》教学设计范文 　　1、理解词语的意思。 　　2、学习课文2————9段，正确体会感慨句和反问句所强调的不同语气。 　　3、明白大树枯死的原因，懂得课文告诉我们的道理。 　　（一）、

啄木鸟开超市童话故事作文900字

啄木鸟开超市童话故事作文900字寒风刺骨的冬天就要来临，森林里的动物们都在各自紧张地忙碌着，为过冬做准备。热心的啄木鸟想开一家森林超市，为森林里的动物们提供过冬的物品。啄木鸟想，超市首先要有存放物品的

《啄木鸟和大树》教学设计范文

《啄木鸟和大树》教学设计范文 《啄木鸟和大树》教学设计范文 　　1、能正确的读出全部的生字，学会生字，理解“啄木鸟”“森林”和“生病”“治病”等词语的意思，读准多音字“干” 　　2、初读课文，了解课文

课文《啄木鸟和大树》教学设计范文

课文《啄木鸟和大树》教学设计范文 　　1、理解词语的意思。 　　2、学习课文2————9段，正确体会感慨句和反问句所强调的不同语气。 　　3、明白大树枯死的原因，懂得课文告诉我们的道理。 　　（一）、

范文大全_啄木鸟和大树的教学设计

啄木鸟和大树的教学设计　　啄木鸟和大树的教学设计　　宁波市江北区实验小学蔡波　　教学目标：　　1、理解“捉虫、年轻力壮、危险、伤害、只好、枝条、干枯”等词语的意思。　　2、学习课文2----9

范文大全_《啄木鸟和大树》优秀教学设计

《啄木鸟和大树》优秀教学设计　　《啄木鸟和大树》优秀教学设计　　教学目标：　　1、理解词语的意思。　　2、学习课文2----9段，正确体会感叹句和反问句所强调的不同语气。　　3、明白大树枯死的

课文《啄木鸟和大树》第二课时教学设计

课文《啄木鸟和大树》第二课时教学设计 课文《啄木鸟和大树》第二课时教学设计 　　1．通过朗读，学习课文第二至第九自然段，知道一个人有了缺点、毛病，应该真心诚意接受别人的批评；不然，变成大病，后悔就晚了

大树的医生啄木鸟教学设计

大树的医生啄木鸟教学设计 　　活动名称：大树的医生——啄木鸟 　　活动目标：1.了解啄木鸟的特殊本领，知道它是益鸟。 　　2.知道啄木鸟是我们人类的好朋友，树立保护益鸟的意识。 　　活动准备：啄木鸟图

二年级《啄木鸟和大树》教学设计范文

二年级《啄木鸟和大树》教学设计范文 二年级《啄木鸟和大树》教学设计范文 　　1. 能正确的读出全部的生字，学会生字，理解“啄木鸟”“森林”和“生病”“治病”等词语的意思，读准多音字“干” 　　2. 初

啄木鸟和大树教学设计

啄木鸟和大树教学设计 啄木鸟和大树教学设计 　　1. 能正确的读出全部的生字，学会生字，理解“啄木鸟”“森林”和“生病”“治病”等词语的意思，读准多音字“干” 　　2. 初读课文，了解课文的大意。 　

《啄木鸟和大树》教学设计范文

《啄木鸟和大树》教学设计范文 《啄木鸟和大树》教学设计范文 　　1、能正确的读出全部的生字，学会生字，理解“啄木鸟”“森林”和“生病”“治病”等词语的意思，读准多音字“干” 　　2、初读课文，了解课文

范文大全_《啄木鸟和大树》教学设计及述评

《啄木鸟和大树》教学设计及述评　　《啄木鸟和大树》教学设计及述评　　执教：浙江省玉环县环山小学 林艳　　评析：浙江省玉环县教委教研室 王湘霞　　教学目标　　1.通过朗读，学习课文第二至第九自然