孔子游春教学反思

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2021年课文《孔子游春》的教学反思

课文《孔子游春》的教学反思 课文《孔子游春》的教学反思范文 妙扣一词，事半功倍，寥寥数语，便将学生引进课文，让学生运用朗读的常识解读课文，感悟语感，形成积淀。 一、阅读第一节，通过教师三个层次

孔子游春语文教学反思

孔子游春语文教学反思孔子游春语文教学反思身为一名刚到岗的人民教师，我们需要很强的教学能力，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，教学反思我们应该怎么写呢？下面是收集的孔子游春语文教学反思，希望能

孔子游春教学反思

孔子游春教学反思 孔子游春教学反思1　　浪漫的泗水春景让人赏心悦目，孔子的心情却不平静，浩荡的泗水撩起他飞扬的情思，在弟子们疑惑的目光里，在他们好奇的探询下，便有了孔子这一段充满智慧和灵性的宏论。　　

语文孔子游春教学反思

语文孔子游春教学反思 语文孔子游春教学反思 在教学《孔子游春》一文时，我又一次真切地感受到：教师进行认真地文本解读，进行充分的预设，是有效教学的前提。 其实，在几千年前，我们的大教育家孔子也是这么做的

孔子游春教学反思三篇

孔子游春教学反思三篇 　　《孔子游春》不仅是一篇优美的写景文章，同时也是充满智慧，有着丰富内涵的哲理性文章。这节课我主要讲授的是第三课时“师生谈志向”，教学重点是：1、有感情地朗读课文；2、分析人物性

孔子游春教学反思

孔子游春教学反思 　　最近，我执教了《孔子游春》一课。《孔子游春》是苏教版语文第十二册的一篇游记。它生动地描绘了孔子带着弟子们到泗水河畔游赏，巧借泗水实施教育的故事。教学课文时，我发现“游赏泗水”折射

孔子游春教学反思

《孔子游春》教学反思　　《孔子游春》教学反思　　《孔子游春》是一篇富有深刻哲理的文章。文中，作者用优美的语句描绘了泗水春天美丽的景色，也为孔子看水、议水埋下了伏笔。在整个议论过程中，孔子借水描述

孔子游春的教学反思

孔子游春的教学反思 　　在教学时，我重点抓住两个重点段。 　　第一是第二节，特别是“大自然多像一位伟大的母亲！”我引导学生进展发散，仿照再说，开始还以为学生不易说准，可学生说得却非常得好，如有同学说“

《孔子游春》的教学反思

《孔子游春》的教学反思 关于《孔子游春》的教学反思 转眼之间，综合实践活动课程走进师生的教育学习生活已经有两年时间了。两年来，我们遭遇到了一系列现实问题，如对综合实践活动课程抱有冷视心态和畏难情绪

《孔子游春》的教学反思范文

《孔子游春》的教学反思范文 　　《孔子游春》这篇课文描绘了大思想家、大教育家孔子带着弟子到泗水河畔游春，巧借河水教化弟子的生动一课，表现了孔子对弟子的关心，洋溢着师生间浓浓的友情。其中，“孔子议水”和

2024孔子游春教学反思

2024孔子游春教学反思 2024孔子游春教学反思1　　这是一篇充满智慧的__，同时也是一篇对学生来讲较为深奥的__。　　在这堂课上，我的教学目标是依次是A、从文字中感受泗水春景，体会“絮语”的表达效