课文《朱德的扁担》教学反思

课文《朱德的扁担》教学反思 　　小学二年级语文下册中的《朱德的扁担》这篇课文旨在通过发生在朱德同志身上的一件小事，让学生感悟朱德同志以身作那么，和战士们同甘共苦的高贵品质。下面摘录了两篇《朱德的扁担》

《朱德的扁担》教学反思

《朱德的扁担》教学反思 　　《朱德的扁担》是二年级的第六单元的第二课，这篇文章主要写了朱德和战士们一起挑粮，因为战士们心疼朱德，把他的扁担藏了起来，后来朱德连夜赶做了一根扁担并写上“朱德记”三个字，大

《朱德的扁担》教学反思

2023年《朱德的扁担》教学反思 2023年《朱德的扁担》教学反思1　　《朱德的扁担》全文没有一句对话，但通过人物的行动和心理，让我们看到了一位革命伟人的鲜活形象。在第一课时的教学中，我着重使学生通过

朱德的扁担教学反思

朱德的扁担教学反思在教《朱德的扁担》这一课时，正好是二站的樊老师来听课的时候，虽然事先经过了准备，但还是有喜有忧。喜一、这一课，我也从题目入手：这是一根怎样的扁担?朱德拿这根扁担干什么?朱德为什么在扁

语文朱德的扁担教学反思

语文朱德的扁担教学反思《朱德的扁担》这篇课文讲的是为了坚守井冈山根据地，粉粹敌人围攻，朱德同志和红军战士一起挑粮的生动故事，表现了革命领袖以身作则，与战士们同甘共苦的高贵品质，同时表现出广大战士对朱德

朱德的扁担教学反思

朱德的扁担教学反思 朱德的扁担教学反思　　身为一名到岗不久的老师，教学是我们的工作之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那要怎么写好教学反思呢？以下是我为大家整理的朱德的扁担教学反思，欢迎

朱德的扁担教学反思

朱德的扁担教学反思 　　导语：《朱德的扁担》这篇课文旨在通过发生在朱德同志身上的一件小事，让学生感悟朱德同志以身作那么，和战士们同甘共苦的高贵品质。下面由出的朱德的扁担教学反思内容，一起来看看吧。 　

语文朱德的扁担教学反思

语文朱德的扁担教学反思《语文朱德的扁担教学》是一本以教育为主题的小说，作者透过朱德老师的教学经历，揭示了目前教育现状下存在的问题，并提出了一些教育改革的思考。本文将对这本小说进行反思，探讨其中所涉及的

语文朱德的扁担教学反思

语文朱德的扁担教学反思语文教学是培养学生语言表达能力、思维能力和文化素养的重要环节。而朱德的扁担教学方法是一种能够很好地促进学生积极主动参与学习的教学方法。它通过启发学生学习的兴趣和激发学生创新思维的

《朱德的扁担》教学反思范文

《朱德的扁担》教学反思范文　　我成为教师，正式走上讲台将近3个月了，这期间不时的观摩老教师的讲课，我也自己讲课，但面对上级突如其来的听课，我还是很紧张的。　　周二早上我还是一如既往的来到班级，组织学生

朱德的扁担教师教学反思

朱德的扁担教师教学反思朱德的扁担教师是一个非常经典的教学形象，他以身作则，用自己的实际行动来激励学生。通过他的教学方式，我们学到了很多关于教学的重要原则和方法。在这篇反思中，我将分析扁担教师的优点和不

朱德的扁担教学反思范文

朱德的扁担教学反思范文 朱德的扁担教学反思范文一　　通过上完这篇课文，我有以下感受：　　一、学语文，要扎扎实实。　　语文就是语文，不能承载太多的东西让学生在阅读中寻找自己，让学生在每一节语文课上都能学