课文《毽子里的铜钱》教学设计

课文《毽子里的铜钱》教学设计 　　1.认读8个生字，会写8个生字;积累词语，并体会它们在文中表达的意思。 　　2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3.通过理解描写 ___心情变化的词句，体会卖山

课文《毽子里的铜钱》教学设计

课文《毽子里的铜钱》教学设计 　　1.认读8个生字，会写8个生字;积累词语，并体会它们在文中表达的意思。 　　2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3.通过理解描写作者心情变化的词句，体会卖山薯老

《毽子里的铜钱》教学设计

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《毽子里的铜钱》教学设计

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《毽子里的铜钱》教学设计

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毽子里的铜钱教学反思

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小学三年级语文教案——《毽子里的铜钱》教学设计

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小学语文四年级教案——《毽子里的铜钱》教学设计之一 　　第一课时教学目标１、学习生字，会认烤等，会写毽等。２、正确流利的读课文，理解课文意思。３、引导学生阅读课文，找出亮晶晶异类词语，体会他们在文中

用毽子里的铜钱教案打造互动教学

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小学三年级语文教案——《毽子里的铜钱》教学设计 　　教学目标１、学习生字，会认烤等，会写毽等。２、正确流利的读课文，理解课文意思。３、引导学生阅读课文，找出亮晶晶异类词语，体会他们在文中表达的意思。

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小学语文四年级教案——《毽子里的铜钱》教学设计之一 　　第一课时　　教学目标　　１、学习生字，会认烤等，会写毽等。　　２、正确流利的读课文，理解课文意思。　　３、引导学生阅读课文，找出亮晶晶异类词