课文《济南的冬天》说课稿

课文《济南的冬天》说课稿我今天说课的内容是《济南的冬天》的第一课时，下面，我从以 下几个方面对本课的设计进行说明。一、说教材1、课文所处的地位及作用《济南的冬天》是六年级语文下册的课文。它是现代著名作

课文《济南的冬天》说课稿

课文《济南的冬天》说课稿 我今天说课的内容是《济南的冬天》的第一课时下面我从以下几个方面对本课的设计进行说明 一、说教材 1、课文所处的地位及作用 《济南的冬天

济南的冬天获奖说课稿

济南的冬天获奖说课稿《济南的冬天》是初中语文第一册第三单元中的第2篇课文。它 是现代著名作家、人民艺术家老舍在1931年初写的一篇通过描绘济 南冬天美丽景色来抒发感情的写景散文。以下是小编整理的济南的

济南的冬天教学设计

济南的冬天教学设计【教学设计A】创意说明：古人云：学贵有疑。有思考，才会有问题；有研究，才会有答案。能提出问 题，其实就是在表达自己的观点。语文课，就应让学生畅所欲言；课堂，应是展示学生个性 的平台。

课文《济南的冬天》说课稿

课文《济南的冬天》说课稿 　　我今天说课的内容是《济南的冬天》的第一课时，下面，我从以下几个方面对本课的设计进行说明。 　　1、 课文所处的地位及作用 　　《济南的冬天》是六年级语文下册的课文。它是现

济南的冬天说课稿

济南的冬天说课稿 济南的冬天说课稿1　　一说教学理念　　新课标中提出学生能“对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言”，所以我将本着“生先于师”“先生后师”的教育理念，用

济南的冬天教学设计 济南的冬天说课稿

济南的冬天教学设计 济南的冬天说课稿 　　《济南的冬天》教学设计　　【教学目标】　　1、 知识目标：　　熟悉并掌握文中的生字词，理解比喻、拟人等修辞手法的运用及其作用。　　2、能力目标：　　领会作者抓

《济南的冬天》优秀说课稿

《济南的冬天》优秀说课稿 　　 　　《济南的冬天》是由现代著名文学家、小说家、剧作家老舍创作于1931年的一篇散文，下面我们来看看《济南的冬天》优秀说课稿，欢迎阅读。 　　 各位老师： 　　 　　早上

济南的冬天课文解析

《济南的冬天》课文解析一、整体把握冬天是美的,而老舍先生笔下济南的冬天更有一种纯净的、独特的美。那山、那水、那阳光、那白雪……都给人一种充满温情的、充满想象的美的享受。浸透在如诗如画美景中的浓郁情致,

济南的冬天说课稿

《济南的冬天》说课稿 一、话教材  1、课文所处的地位和作用    《济南的冬天》是九年义务教育课程标准实验教科书语文版七年级语文上册第三单元的第二篇。这一单元选取的四篇课文都是写自然景物的，分别描绘

济南的冬天说课稿课件

- 一、教材分析 - 1、 课文所处的地位及作用2、三维教学目标 知识、能力目标：学习作者抓住主要景物的主要特征及情景交融的 写法；理清本文的层次结构，提高阅读、理解

《济南的冬天》的说课稿

《济南的冬天》的说课稿 济南的冬天说课稿（一） 一、教材分析： 《济南的冬天》是初中七年级上册第三单元的一篇课文该单元以写景抒情为主要求反复朗读在整体感知内容大意的基础上