课文《燕子妈妈笑了》教学设计

课文《燕子妈妈笑了》教学设计 课文《燕子妈妈笑了》教学设计 　　《燕子妈妈笑了》一课是北师大版小学语文实验教科书一年级下册第八单元认真中第一篇主体课文。 　　1、理解课文内容，学习观察事物的方法，知道

有关燕子教学设计范文

有关燕子教学设计范文 有关燕子教学设计范文 　　1、自学本课生字、生词，注意积累，赏析好词好句。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　3、通过朗读和想像，理解课文内容，感受燕子的可爱

燕子专列教学设计范文3篇

燕子专列教学设计范文3篇 燕子专列教学设计范文3篇 　　作为一名辛苦耕耘的教育工 ___，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是为大家的燕子专列

四年级《燕子专列》教学设计范文

四年级《燕子专列》教学设计范文 四年级《燕子专列》教学设计范文 　　这是一篇讲述人和燕子之间的温馨而感人的。一看到课题，“燕子专列”就觉得这样的课题非常独特，为什么要取这样的题目？小小的燕子居然还要乘

《燕子》优秀教学设计范文

《燕子》优秀教学设计范文 《燕子》优秀教学设计范文 　　1、通过课文中优美词句的理解，感受燕子的美，春光的美，体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量。 　　2、学会本课9个生字；理解“俊俏、吹

小学课文《燕子》教学设计

小学课文《燕子》教学设计小学课文《燕子》教学设计1教学目标：1、能正确理解课文中的长句子，并初步驾驭读懂长句子的根 本方法。能用“增加、”“有时”造句。2、学会本课11个生字；理解“俊美、吹拂、伸展、

课文燕子教学设计

课文燕子教学设计 　　(-)知识教学点 　　1、学会本课8个生字，掌握“俊俏、聚拢、增添、倦了、音符”等词语。 　　2、学习按一定顺序抓住特点的观察方法，体会状物文章的写作特点。 　　3、积累好词佳句

课文《燕子》的教学设计

课文《燕子》的教学设计 　　1、能正确理解课文中的长句子，并初步掌握读懂长句子的根本方法。能用“增添、”“偶尔”造句。 　　2、学会本课11个生字；理解“俊俏、吹拂、舒展、光荣夺目、百花争艳、波光粼粼

课文《燕子专列》教学设计

课文《燕子专列》教学设计 　　1、认识“欧”“洲”等11个生字。会写“欧”“洲”“瑞”等14个字。正确读写“欧洲”“瑞士”“舒适”等词语。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3、了解课文内容

燕子课文教学教案设计

燕子课文教学教案设计 　　一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。接下来为你带来燕子本篇教学设计，希望对你有帮助。 　　1．仔细观察图画，教给学生按一定的顺序

《燕子》公开课教学设计范文

《燕子》公开课教学设计范文 《燕子》公开课教学设计范文 　　1、感受燕子的活泼可爱和荣耀夺目的春天的风光，培养学生热爱大自然的思想感情。 　　2、学会按一定的顺序、抓住特点观察事物的方法。 　　3、学

燕子的教学设计范文

燕子的教学设计范文 燕子的教学设计 　　作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那要怎么写好教学设计呢？下面是收集的燕子的教学设计