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课文《画杨桃》的优秀教案设计

课文《画杨桃》的优秀教案设计      教学目标:      1学会本课8个生字,能正确读写叮嘱、哈哈大笑、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、相似、受用等词语。练习用不像而像、不要要造句。      

课文《画杨桃》的教案设计

教案课文《画杨桃》的优秀教案设计一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入课文《画杨桃》,激发学生对绘画艺术的兴趣。1.1.2培养学生对文学作品的欣赏能力,提高他们的审美意识。1.1.3引导学生从不同

画杨桃优秀教案教学设计

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课文画杨桃优秀教学设计

课文画杨桃优秀教学设计 课文画杨桃优秀教学设计   1、知道同一个事物从不同的角度看会有不同的样子,从中受到科学思想方法的教育。   2、学会本课7个生字,理解“叮嘱”“教诲”等词语的意思。   3、

画杨桃板书教学设计10篇_人教版语文课文画杨桃教案

画杨桃板书教学设计10篇_人教版语文课文画杨桃教案《画杨桃》是岑桑写作的一篇文章,选入人教版小学三年级下册语文教科书中。你知道《画杨桃》板书教学设计怎么写吗?今天小编在这给大家整理了一些《画杨桃》板书

《画杨桃》优秀教案设计

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小学语文三年级画杨桃说课课件

- 一、课文概述: 《画杨桃》是一篇精读课文,主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子,同学们觉得好笑。老师却通过这件事,启发同学们懂得了看问题或做

画杨桃的教学教案设计

画杨桃的教学教案设计画杨桃的教学教案设计一、通过游戏,激发兴趣。1.谈话导入:《画杨桃》中,一个同学看到一件事物是五角形的,一个同学看到的是圆形的,这两种截然不同的观察结果却是出自同一件事物,正所谓是

课文《画杨桃》教学设计范文

课文《画杨桃》教学设计范文   1、知道同一个事物从不同的角度看会有不同的样子,从中受到科学思想方法的教育。   2、体会课文哪些地方写得真实详细。   3、学会本课7个生字,理解词句,会用“叮嘱”“

课文《画杨桃》教学设计模板

课文《画杨桃》教学设计模板   教学目标 :   2、通过理解教师说的一段话中句与句的联系,培养学生怎样把一段话写清楚的能力。   3、培养学生的说话能力。   4、知道同一个事物从不同的角度看会有所

课文画杨桃的教学设计

课文画杨桃的教学设计   《画杨桃》中小主人公的爸爸和老师,在画画时教会他怎样遭到同学们的嘲笑。这样的经历,孩子们在成长的过程中,也能遇到类似的问题。应怎样面对他人的误解,这是很值得学生去探讨的问题。