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《白杨礼赞》教学教案设计

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白杨礼赞8市公开课一等奖省优质课获奖课件

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- 白杨礼赞-优秀课件 - - 创作者:时间:2024年X月 - 目录 - 第1章 白杨的生长环境

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- 散文文学常识: - 1、散文 - 散文:是指与诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体载,是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体,包括杂文,随笔,

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关于白杨礼赞课文教案

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白杨礼赞教学设计单元概述:本单元是继二单元回忆性散文和传记之后,又一个散文单元,或 写人记事,或托物言志,或阐发哲理,或写景抒情,来表达出作者独 特的情感体验和深刻的人生哲理。《白杨礼赞》是部编版八年

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优质课文《白杨礼赞》教案    语文《白杨礼赞》教案一   一、教学目标   ◎正确说出全文结构,有感情地朗读课文。   ◎学生通过朗读、阅读和品味关键字等方法,结合教师解释和自主合作交流等方式,在理

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课文《白杨礼赞》教案      教学重点:      1,象征的艺术手法;排比和反问的修辞方法。      2,准确而富有感情的语言。      3,白杨树的象征意义。      教学难点:     

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优质课文《白杨礼赞》教案 《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。作者以西北黄土高原上“参天耸立,不折不挠,对抗着西北风”的白杨树,来象征坚韧、勤劳的北方农民,歌颂他们在民族解放斗争