课文《竹颂》教案设计

课文《竹颂》教案设计 　　 　　教学目标：阅读这篇抒情散文，认识竹的情操和美德，体会作者对于竹的赞美之情。 　　 　　教学重点难点：认识竹的情操和美德，体会作者对于竹的赞美之情 　　 　　教学方法：研

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《竹颂》教学教案设计

教案《竹颂》教学教案设计一、引言1.1背景介绍：《竹颂》是一首描绘竹子生长过程和特点的古诗，通过赞美竹子的坚韧、清高和顽强精神，表达了作者的高洁品质和坚定信念。1.1.1作者简介：王之涣，唐代著名诗

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六年级上册语文教案《竹颂》教学设计

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竹颂教学设计 竹颂说课稿

竹颂教学设计 竹颂说课稿 　　《竹颂》教学设计　　1.教学设计学科名称　　竹颂(小学语文六年级)　　2.所在班级情况，学生特点分析　　学生在以前接触过抒情散文，借物言志类的*也不是第一次接触。对于六年

北师大版第十一册《竹颂》教案设计

《竹颂》教案设计教学目标：阅读这篇抒情散文，认识竹的情操和美德，体会作者对于竹的赞美之情。教学重点难点：认识竹的情操和美德，体会作者对于竹的赞美之情教学方法：研体式教学过程：一、导入新课：“人贵有志，

竹颂的语文教案范文

竹颂的语文教案范文 　　阅读这篇抒情散文，认识竹的情操和美德，体会作者对于竹的赞美之情。 　　认识竹的情操和美德，体会作者对于竹的赞美之情 　　“人贵有志，竹贵有节”。挺拔的翠竹，有着宽容大度的胸怀，

六年级上册语文教案《竹颂》教学设计

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竹颂教学设计范文

竹颂教学设计范文 竹颂教学设计 　　1、知识：学习作者仔细观察物体，抓住特点描摹竹子“形”和“神”的方法；体会作者感情，理解课文主旨；学习拟人手法的运用。 　　2、能力：分析能力；诵读能力；表达能力。