23《月光曲》第一课时一等奖创新教学设计

23《月光曲》第一课时一等奖创新教学设计统编版二年级上册语文一一《月光曲》第一课时教学设计课时目标.会写“谱、莱”等8个生字，正确读写“谱写、钢琴”等11 个词语。.能有感情地朗读课文，初步了解贝多芬

《月光曲》第二课时教学设计

26《月光曲》教学设计石泉县城关第一小学 李欢欢教材分析《月光曲》文中讲述了著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。作者借着这个美丽动人

月光曲市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 月是故乡明，大家对《静夜思》这首诗应该是耳熟能详了，今天我们再来学习一下与月光相关曲子！ - 第2页 - 钢琴在西洋古典音乐中

课文月光曲教学设计范文

课文月光曲教学设计范文 课文月光曲教学设计范文 　　1、引导学生了解贝多芬谱写月光曲的传说，了解贝多芬思想感情所发生的变化，感悟音乐的魅力。 　　2、懂得穷兄妹俩是怎样通过联想和想象理解月光曲的，了解

课文《月光曲》教学设计范文

课文《月光曲》教学设计范文 　　本设计将认识贝多芬作为研读目的，教学中努力表达学科间交融，课内外联络，校内外沟通的语文教学思想，力求重文本又超文本将语文课堂变为生活的课堂，主要尝试有: 　　1.将音乐

《月光曲》教学PPT

- 26 月 光 曲 - - - 贝多芬（1770-1827），德国著名钢琴家，其父为德国宫廷歌手，他从小就随父亲

23.月光曲市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 同学们，上课前我们先来共同观赏一首钢琴曲——《月光曲》，听完之后，说一说你感受吧。 - - 新课导入 -

课文《月光曲》教学设计优秀范文

课文《月光曲》教学设计优秀范文月光曲，原名《升C小调钢琴奏鸣曲》，1801年贝多芬在经历情感波折后创作出来的举世闻名的钢琴奏鸣曲，德国诗人路德维希·莱尔斯塔勃听后将此曲第一乐章比作“犹如在瑞士琉森湖月

课文《月光曲》的第2课时教学设计

课文《月光曲》的第2课时教学设计 　　1、了解《月光曲》是怎样谱写成的。从中体会音乐家贝多芬同情、热爱劳动人民的思想感情。 　　2、分辨课文中哪些是实在的事物，哪些是由事物引起的联想，体会两者结合的作

小学语文课文《月光曲》教学设计

小学语文课文《月光曲》教学设计 　　（一）知识教学点 　　1．生字：芬、券、盲、纯、汹。 　　2．新词：幽静、纯熟、陶醉、断断续续、水天相接、记录、微波粼粼。 　　3．重点段：第8、9自然段。 　　（

学科教学随笔_课文《月光曲》教学设计优秀范文

课文《月光曲》教学设计优秀范文　　月光曲，原名《升C小调钢琴奏鸣曲》，1801年贝多芬在经历情感波折后创作出来的举世闻名的钢琴奏鸣曲，德国诗人路德维希·莱尔斯塔勃听后将此曲第一乐章比作“犹如在瑞士琉森

课文《月光曲》的教学设计2

课文《月光曲》的优秀教学设计 　　１、知识教学点： 　　⑴ 生字８个。 　　⑵ 新词： 　　幽静、纯熟、陶醉、断断续续、水天相接、记录、微波粼粼。 　　⑶ 重点段： 　　第８、９自然段。 　　２、能力