课文《枣核》教学设计

课文《枣核》教学设计 　　目的要求 　　1、理解美籍华人的思乡之情，增强热爱自己民族的感情。 　　2、学习选用细小的生活材料，曲折地表达一个有深刻意义的中心思想。 　　3、体会用词的准确生动。 　　重

课文枣核教学设计

课文枣核教学设计 　　1、理解美籍华人的思乡之情，增强热爱自己民族的感情。 　　2、学习选用细小的生活材料，曲折地表达一个有深刻意义的中心思想。 　　3、体会用词的准确生动。 　　这是作家萧乾亲身经历

语文课文《枣核》教学设计

语文课文《枣核》教学设计 　　1、学习作者设置悬念的巧妙构思。 　　2、体会文中包含深情的语言。 　　3、理解海外华人依恋故土的民族感情，增强爱国主义情感。 　　1、教学方法：指导阅读 　　2、学习方

枣核教学设计枣核说课稿

枣核教学设计枣核说课稿《枣核》是苏教版语文初二上册的课文，《枣核》记述了“我”访美时，探望了一位旧时同窗好友，并带去了好友再三托付的几颗生枣核。以下是小编为你整理的枣核教学设计，希望能帮到你。《枣核》

枣核教学方案设计

枣核教学方案设计枣核教学是一种富有传统色彩的手工艺品制作技艺。在许多地方，人们都会使用枣核做出各式各样的手工艺品，如饰品、雕花、编织等。枣核教学方案的设计，是为了帮助学生更好地掌握制作技艺，从而提高自

枣核教学设计枣核说课稿

枣核教学设计 枣核说课稿 　　《枣核》是苏教版语文初二上册的课文，《枣核》记述了;我;访美时，探望了一位旧时同窗好友，并带去了好友一再托付的几颗生枣核。以下是学习啦我为你整理的枣核教学设计，希望能帮

枣核教学设计 枣核说课稿

枣核教学设计 枣核说课稿 　　《枣核》教学设计　　教学目标：　　1、理解美籍华人的思乡之情，增强热爱自己民族的感情。　　2、学习选用细小的生活材料，曲折地表达一个有深刻意义的中心思想。　　3、体会用词

枣核教学活动设计

枣核教学活动设计作为一种古老的食材，枣子含有很多的营养成分，而枣核也是很有价值的。枣核是我们生活中常见的剩余物，它不仅可以做枣核枕头，还可以用来加工做各种手工艺品。为了让孩子们更好地了解枣核的用途和价

《枣核》教学设计

《枣核》教学设计目的要求1、理解美籍华人的思乡之情，增加酷爱自己民族的感情。2、学习选用细小的生活材料，曲折地表达一个有深刻意义 的中心思想。3、体会用词的精确生动。重点难点1、重点：朴实的叙述，精致

枣核教学设计一等奖 枣核教案

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《枣核》教学设计

《枣核》教学设计 　　枣核是本文的叙事线索，更是一条凝聚这乡情的感情线索。枣核将海外游子之心与故土故土紧紧连在一起。枣核虽小，但在文中却起到了以小见大的重要作用。小小的几颗枣核凝聚着海外游子深深的爱国

《枣核》课堂教学设计

《枣核》课堂教学设计 　　《枣核》 　　教学目标 　　1、能理解一些词语对表现人物的深沉感情的作用。 　　2、学习围绕枣核设置悬念的巧妙构思。 　　3、理解海外华人对故土的依恋之情，增强热爱自己民族的