《枣核》 教案教学设计(苏教版八年级上册)

《枣核》 教案教学设计(苏教版八年级上册) 《枣核》 教案教学设计(苏教版八年级上册) 一、学习目标 1、体会海外华人对故土的依恋之情。 2、学习本文设置悬念的巧妙构思。 3、品味饱含深情的语言。 二

枣核(苏教版七年级必修) 教案教学设计

枣核(苏教版七年级必修) 教案教学设计 枣核(苏教版七年级必修) 教案教学设计 教学目标： 1.知识与技能 (1)让学生通过作品中人物的内心、语言、行动的描写，感受作者的态度、观点、感情。 能理解一些

5、《枣核》教学设计[修改版]

第一篇：5、《枣核》教学设计6、《枣核》教学设计 云南省玉溪市易门县方屯中学普加宏 一、【教材分析】 《枣核》是苏教版八年级上册第二单元“爱国情怀”的第一课。全文以“枣核”为线索，采用以小见大、以物传

苏教版八年级语文展示课枣核教学设计

苏教版八年级语文展示课《枣核》教学设计　　公开课【教学目标】　　1．了解海外华人对故土的依恋之情，能用简要的语言概括文章内容。　　2．理解用枣核设置悬念的方法，能理清并且说出文章的大致思路。　

《枣核》公开课教学设计范文（精选3篇）

《枣核》公开课教学设计范文（精选3篇） 《枣核》公开课教学设计范文（精选3篇） 　　作为一名为他人授业解惑的教育工 ___，通常需要准备好一份教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和

《枣核》语文教学反思

《枣核》语文教学反思作为一名语文教师，我在《枣核》的教学中，深感到自己的不足和努力的方向。本文主要从以下几个方面进行反思：一、教学目标的明确性与教材的有效利用在教学过程中，我们首先应该明确教学目标，明

《枣核》教学设计[大全][修改版]

第一篇：《枣核》教学设计[大全]作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么你有了解过教学设

八年级上册《枣核》教案(苏教版八年级必修) 教案教学设计

八年级上册《枣核》教案(苏教版八年级必修) 教案教学设计教案八年级上册《枣核》教案（苏教版八年级必修）教案教学设计1.1 设计意图1.1.1 通过引入与课文主题相关的故事或问题，激发学生的兴趣和思考，

网络环境下的教学设计《枣核》

网络环境下的教学设计《枣核》 　　能利用网络解读作品，理解海外游子深切的思乡之情；加工资料，探究海外游子表达爱国之情的多种方式。 　　假设你是老师，在教《枣核》时，你会让学生首先了解什么？请你以老师的

《枣核》教学反思

《枣核》教学反思   作为一名新老师，我怀着忐忑又十分期待的心情开展我的第一次公开课。我所讲授的内容是七年级上册语文第二单元第八课《枣核》。   《枣核》是当代著名作家萧乾表现海外华人思乡之情的美文。

三年级语文下册第八单元28枣核教学设计新人教版

枣核文本分析《枣核》是一则民间故事，讲述了一个叫“枣核”的孩子，用自己的智慧帮助村民夺回牲口、惩治恶官的故事。课文共有13个自然段。第一部分即第1自然段讲述了“枣核”名字的由来，“枣核”真的只有枣核那

第28课《枣核》（教学设计）大单元教学 部编版三年级语文下册

课题28.枣核部编版三年级下册第八单 元第1课时学校授课班 级授课教师学习目标L会认“枣、核”等10个生字，读准“折、涨、嚷” 3个多音字。2.默读课文，了解故事的主要内容，用自己的话复述故事，体会枣