《泉水》教学设计范文

《泉水》精品教学设计范文 　　上节课我们初步学习了第5课《泉水》。这一课要求我们会认的字大家记熟了吗？ 　　1．课件出示以下词语认读： 　　石缝 　　清泉 　　天然水 　　塔瓦罐 　　歌声 　　①齐读

《泉水》课文教学设计模板

《泉水》课文优秀教学设计模板 《泉水》课文优秀教学设计模板 　　1知识：会认8个生字，会写9个字。 　　2能力：正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的局部。 　　3情感：认识泉水“多、清、甜、美

小学语文观摩课教案泉水教学设计范文

小学语文观摩课教案《泉水》教学设计范文小学语文观摩课教案《泉水》教学设计范文教学目标：1、认识8个生字，会写2个字；2、能正确、流利地朗读课文；3、初步体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。教学重、难

课文《泉水》教学设计模板

课文《泉水》优秀教学设计模板 课文《泉水》优秀教学设计模板 　　１、会认８个字，会写９个字。 　　２、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的局部。 　　３、认识泉水“多、清、甜、美”的特点，体会

泉水教学设计

5、《泉水》教学设计淮北市烈山区宋庄小学 李静教材分析：本节课是人教版二年级语文下册第二单元第5课。这篇课文很美，无论是文字还是内容，都像一股清泉，潺潺地流淌着，洒下一路爱心。教学本课，要强调自读

范文大全_《泉水》的教学设计

《泉水》的教学设计　　《泉水》的教学设计　　学习目标　　⒈会认8个生字，会写9个字。　　⒉正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。　　⒊认识泉水“多、清、甜、美”的特点，体会泉水一路

泉水教学设计x

泉水教学设计教学目标 　　１、认知： 　　　⑴　知道泉水多、清、甜、美的特点。正确流利有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。　　　⑵　读懂课文，体会泉水一路奉献的精神。　　２、能力：　　　⑴　通过看图

泉水课文教学总结

泉水课文教学总结 　　《泉水》是一篇很美的课文，无论是文字还是内容，都像一股清泉，潺潺地流淌着，洒下一路爱心。教学本课时，我通过创设情境，自读自悟，引导学生在读中感悟，在读中欣赏，并且根据课文进展发散

《泉水》教学设计教案

《泉水》教学设计教案 　　1、会认哦、股等八个字，会写互、泉等九个字。 　　2、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的局部。 　　3、通过学习懂得泉水给人类带来的好处，从小树立热爱大自然，保护资源的思想感情

泉水教学设计

5、《泉水》教学设计淮北市烈山区宋庄小学 李静教材分析：本节课是人教版二年级语文下册第二单元第5课。这篇课文很美，无论是文字还是内容，都像一股清泉，潺潺地流淌着，洒下一路爱心。教学本课，要强调自读

课文泉水的教学反思

课文泉水的教学反思 　　《泉水》是一篇很美的课文，无论是文字还是内容，都像一股清泉，潺潺地流淌着，洒下一路爱心。教学本课时，我通过创设情境，自读自悟，引导学生在读中感悟，在读中欣赏，并且根据课文进展发

《泉水》的教学设计

《泉水》最新的教学设计 《泉水》最新的教学设计 　　１、认知： 　　⑴知道泉水多、清、甜、美的特点。正确流利有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 　　⑵读懂课文，体会泉水一路奉献的精神。 　　２、能