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高二课文边城读后感

高二课文边城读后感《边城》是中国作家沈从文创作并发表的一部长篇小说。作为高二学生,我在课堂上读完了这部小说,并写下了以下的读后感。《边城》以我国西南边陲地区的一个小镇为背景,通过描写当地的风土人情以及

红岩读后感300字【红岩读后感800字范文】

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《少年王冕》课文读后感

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老王课文读后感范文

老王课文读后感范文 《老王》是杨绛先生写的一篇回忆性散文,刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的“老王”形象。以下是的老王课文读后感,欢迎阅读。 这篇课文写老王的几个生活片断。老

《高尔基和他的儿子》课文读后感

《高尔基和他的儿子》课文读后感  小学读后感 | 读一本好书读后感 | 好书  《高尔基和他的儿子》是苏教版小学五年级语文课文第14课。下面是为大家精心整理的《高尔基和他的儿子》课文读后感,更多课文读

课文詹天佑读后感

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梅花魂课文读后感

梅花魂课文读后感   《梅花魂》这篇课文主要讲外祖父教“我”不要忘记祖国,要有梅的品格。   梅花是中华民族的精神象征。它具有强大而普遍的感染力和推动力,它象征着不屈不挠,奋勇领先,自强不息的精神品质

课文《小草和大树》读后感

课文《小草和大树》读后感 课文《小草和大树》读后感   读了《小草和大树》这篇课文,我才真正明白了“不经历风雨,怎能见彩虹?”的含义。   文中的夏洛蒂三姐妹像彩虹一样,都是经历风雨的洗礼后,才有了辉

课文匆匆读后感八篇

课文匆匆读后感八篇 课文匆匆读后感八篇   读了这篇课文之后,我要更加珍惜时间,勤奋学习,在时间的匆匆中,在有限的生命里,创造出无限的荣光。下面是关于课文匆匆读后感八篇的内容,欢迎阅读!   《匆匆》

乌塔课文读后感

《乌塔》课文读后感   前不久,我学习了一篇叫《乌塔》的课文,《乌塔》读有感作文。读了课文,我深受感动,一位十四岁的德国小姑娘居然独自一人游历欧洲,这真让人不敢相信啊!   这篇课文讲叙了作者在罗马认

落花生课文读后感

落花生课文读后感 记得小时候学习课文的时候,觉得写的很好很美,但现在读起来又有了一些另类的体会,那就是父辈的教育问题。 文中,父亲让孩子说一下花生的好处,最后自己说有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像