课文端午日教学教案

课文端午日教学教案 　　一、了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力，让学生明白“力量从团结中来”这一道理，语文教案－端午日。 　　二、培养学生及联想、想像的能力，学习虚实相生的场面描写方法。

端午日课文教学教案设计

端午日课文教学教案设计 　　一、引导学生了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。 　　二、欣赏本文精彩的龙舟竞渡的场面。 　　一、导入 　　1．同学们，今天我将带领大家进入“民俗风情”内容的学

《端午日》教案的教学策略探究

《端午日》教案的教学策略探究端午节是中国传统的节日之一，是为了纪念伟大的诗人屈原而设立的。在这个节日中，人们会吃粽子、赛龙舟、挂艾草，寄托着对屈原先生的怀念和对传统文化的热爱。随着文化交流和教育的发展

《端午日》公开课教学教案

教案《端午日》公开课教学教案一、引言1.1背景介绍：介绍端午节的历史背景和传统习俗，引发学生对课文《端午日》的兴趣。1.1.1端午节是中国的传统节日，又称龙舟节，起源于战国时期，是为了纪念爱国诗人屈

《端午日》简约教学教案

第一篇范文：合同编号：__________一、乙方的义务1.乙方应根据甲方的要求，完成《端午日》简约教学教案的设计和制作。2.乙方应在甲方要求的期限内，向甲方提交完成的教学教案。3.乙方应保证教学教

《端午日》教案教学设计

教案《端午日》教案教学设计一、引言1.1本文选自《湘行散记》，作者沈从文。1.1.1沈从文：现代著名作家、历史文物研究家、京派小说代表人物。1.1.2《湘行散记》是一本反映湖南风土人情的散文集。1.

端午日教学教案范文

端午日教学教案范文 　　1、了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。 　　2、 培养阅读理解以及联想、想像的能力。 　　3、欣赏品味精彩的场面描写。 　　精彩的场面描写：正面描写和侧面描写相结

《端午日》教学设计教学教案

（端午日）教学设计一教学教案教学目标：1、了解端午节的习俗，欣赏赛龙舟的精彩场面。2、学习按肯定的顺序有详有略的描写场面。3、培养学生联想、想像的能力，感想“团结就是力量〃这一精神。教学重点、难点：1

《端午日》简约教学教案

《端午日》简约教学教案 　　 　　一、课前让学生搜集我国的传统节日有哪些，然后让学生自由谈谈他们家怎么过传统节日的，以此导入本课学习。(这个环节学生畅所欲言，激发学习的乐趣。) 　　 　　二、展示四幅

端午日教学教案范文

端午日教学教案范文 　　 　　端午日 　　 　　教学目标： 　　 　　1、了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。 　　 　　2、培养阅读理解以及联想、想像的能力。 　　 　　3、欣赏品味精彩

《端午日》教案教学设计

《端午日》教案教学设计 　　 　　教学目标： 　　 　　1、通过课文，了解湘西地区端午日的风俗习惯，感受乡土文化的独特魅力； 　　 　　2、让学生感受赛龙舟场面描写的的精彩以及作者生动精炼的语言。 　

课文《端午日》教学反思

课文《端午日》教学反思 　　《端午日》这篇课文是苏教版七年级第三单元的文章，属于“民俗风情” 专题。了解斑斓多彩的民间习俗和传统节日，对作者如何表现这一节日进展分析、学习是本课教学的重要环节。文章情节