课文竹石教案定稿

课文竹石教案定稿 　　竹石教案（初定） 　　一、情境导入 　　课前交流：拉近师生距离，放松学生心情 　　前言：师生问好之后。今天老师和同学们一起来学习一首古诗，在上课之前啊，老 　　想考考同学们，敢承

课文竹石教案定稿

教案课文《竹石》教案定稿一、引言1.1背景介绍：1.1.1课文《竹石》是清代诗人郑燮创作的一首诗，描绘了竹子和石头在自然界中的坚韧和顽强。1.1.2这首诗通过竹子和石头的形象，表达了作者对坚强、不屈

课文竹石教案定稿

课文竹石教案定稿 　　 　　篇一：竹石教案第三次定稿 　　 　　竹石教案（初定） 　　 　　一、情境导入 　　 　　课前交流：拉近师生距离，放松学生心情 　　 　　前言：师生问好之后。今天老师和同学们

第30课《竹石》优秀教案

《竹石》教学设计一、教学目标1.知识与技能：认识“破、磨、击、尔、南”5个生字，掌握“磨”的两种读音。2.过程与方法：结合朗读音频，学习有感情地朗读并背诵古诗。3.情感态度与价值观：通过诵读古诗，感受

用《竹石》课文激发学生的诗歌意境之教案

本节课学习内容：用《竹石》课文激发学生的诗歌意境一、引入在中国传统文化中，“竹”和“石”都是非常重要的艺术元素。竹子既可以作为一种常见的植物，在自然界中广泛存在，也可以成为诗人、画家、工艺家们的创作灵

《竹石》教案

《竹石》教案　　　　教学准备：　　1、课前搜集郑燮的故事，有关竹的诗句　　2、小黑板或课件　　一、导入：　　1 看图：图上有什么？（板书：竹石郑燮说到诗人，他还有一个比他的名“燮”更有名的号——板桥）

《竹石》公开课教案

教案《竹石》公开课教案一、引言1.1背景介绍：《竹石》是清代著名画家郑燮的代表作之一，描绘了竹子和石头在自然环境中的坚韧与顽强。1.1.1郑燮擅长画竹，他的竹子作品具有很高的艺术价值，被誉为“竹石郑

《竹石》教案 教案

《竹石》教案_教案_ 《竹石》教案 　　设计理念：语文课堂要体现开放襟怀，把课外的学习引进课内，使古

诗词教案《竹石》

《竹石》是一篇经典的诗词，作者是南朝梁代的诗人王之涣。该诗描绘了一座古老的山，石头和竹子交相辉映，美景令人心旷神怡。这首诗堪称是中国文学史上的代表作品之一，在教学中，如何教授这首经典诗词，让学生更好地

《竹石》古诗的意象描绘教案

本课教学目标：了解《竹石》古诗的创作背景和作者；掌握比喻、拟人等修辞手法；理解诗中的意象描绘，领悟古人对自然的审美情感。I. 教学前置知识中国古典文学的特点；比喻和拟人的定义和运用；自然景观的审美体验

《竹石》教案范文

题目：《竹石》教案范文引言如今，中国文化已经成为世界关注的焦点。作为传统文化的代表，中国书法在中国文化中具有重要地位。而《竹石》作为中国传统书法中的代表作品，其独特的风格和意境深受人们的喜爱。故此，我

《竹石》精品PPT课件

- 竹 石 - 回顾学法，自学古诗，读懂《竹石》，思考下列问题。 - 诗中写了画上竹子的哪些方面呢？这首诗中的竹子给你留下了怎样的印象？