课文芦花荡的教学设计

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课文《芦花荡》的教学设计

课文《芦花荡》的教学设计 课文《芦花荡》的教学设计 　　1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读。 　　2、在通读课文的根底上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 　　

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课文《芦花荡》教学设计模板 课文《芦花荡》教学设计模板 　　教读研讨课 　　两课时 　　1、感知老头子的英雄性格； 　　2、体味这个英雄故事传奇色彩； 　　3、领悟文中景物描写的妙处。 　　预习提纲：

课文《芦花荡》教学设计范文

课文《芦花荡》教学设计范文 课文《芦花荡》教学设计范文 　　本设计着眼学生的学习和开展，在尊重学生情感体验的根底上，充分激发学生的主动意识和探究欲望，由粗到精，由整体到部分，从人物形象到故事情节到艺术

课文《芦花荡》教学设计范文

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芦花荡教学设计 芦花荡说课稿

芦花荡教学设计 芦花荡说课稿 　　《芦花荡》教学设计　　【教学目标】　　1、学习文学作品中的语言描写、肖像描写、动作描写、心理描写刻画人物性格、塑造人物形象。　　2、学习分析文学作品中的景物描写。　　

何捷的刷子李教学设计？-芦花荡教学设计

何捷的刷子李教学设计？:芦花荡教学设计教学目的：1、学习课文，理解悠然匀匀实实等词的意思芦花荡教学设计。　　2、感受刷子李高超的技艺芦花荡教学设计。　　3、学习作者通过正面侧面描写人物的方

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《芦花荡》教学设计 【教学目标】 1、感知老头子的英雄性格; 2、体味这个英雄故事传奇色彩; 3、领悟文中景物描写的妙处。 【教学重点】 1、通过体味这个

《芦花荡》教学设计

芦花荡教学目标：1、识记字词，感知人物形象2、体味景物描写的作用，提高描写的能力3、培养学生的爱国情怀教学重难点：目标一二三课时安排：两课时教学过程：一、导入1、看美丽的芦花荡图片2、检查字词预习情况

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《芦花荡》教学设计 ○课型：教读研讨课 ○课时分配：两课时 ○教学目标： 1.感知老头子的英雄性格； 2.体味这个英雄故事传奇色彩； 3.领悟文中景物描写

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芦花荡板书 芦花荡 教学设计导读:就爱阅读网友为您分享以下“芦花荡 教学设计”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92to.com的支持! 芦花荡教学设计 【教学目标】 1、学习文学作品中的语言描写、肖像

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《芦花荡》教学设计 【教学目标】 1、知识与技能： 学习小说的一般知识。 2、过程和方法： 研讨，讲授。 3、情感态度与价值观： ⑴ 景美：