金色的草地教学反思

金色的草地教学反思在专家推门听课的活动中，我讲的是17课《金色的草地》的第一课时。我的教学设计是这样的：要求学生认识本课的生字，学习课文的第一自然段，做到正确流利地读课文，为第二课时有感情的朗读课文做

金色的草地语文课文教学反思

金色的草地语文课文教学反思 金色的草地语文课文教学反思 　　身为一位优秀的老师，我们的任务之一就是教学，对教学中的新发现可以写在教学反思中，我们该怎么去写教学反思呢？以下是的金色的草地语文课文教学反思

课文金色的草地教学反思

课文金色的草地教学反思 课文金色的草地教学反思 　　《金色的草地》这篇课文讲了两个小朋友的在乡下的一大片蒲公英花的草地上自由自在地玩耍并获得无穷快乐。以下是给大家的课文金色的草地教学反思，喜欢的过来一

语文课文金色的草地的教学反思

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《金色的草地》课文教学反思

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课文金色的草地教学反思

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语文课文金色的草地的教学反思

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课文《金色的草地》教学反思

课文《金色的草地》教学反思 《金色的草地》是一篇充满童真童趣的课文，特别是文中描写“我”和弟弟互相往对方的脸上吹蒲公英绒毛的情节，真实生动，使人会不由自主地产生会心的微笑； 我在教学《金色的草

《金色的草地》课文教学反思范文

《金色的草地》课文教学反思范文 　　《金色的草地》是人教版本新教材第一组课文中的第二篇课文，这篇课文充满了童真童趣，特别是课文中描写“我”和弟弟互相往对方的脸上吹蒲公英绒毛的情节真实生动，读着课文描写

课文《金色的草地》教学反思

课文《金色的草地》教学反思 　　《金色的草地》这篇课文讲了两个小朋友的在乡下的一大片蒲公英花的草地上自由自在地玩耍并获得无穷快乐。 　　文章围绕蒲公英写了两件事：第一件是讲兄弟两人趁对方不备将蒲公英的

小学语文课文《金色的草地》教学反思

小学语文课文《金色的草地》教学反思 小学语文课文《金色的草地》教学反思 　　《金色的草地》是人教版本新教材第一组课文中的第二篇课文，这篇课文充满了童真童趣，特别是课文中描写“我”和弟弟互相往对方的脸上

课文《金色的草地》教学反思

课文《金色的草地》教学反思 课文《金色的草地》教学反思1（1760字）　　《语文课课程标准》指出：写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。为达到这个目的，我在设计本课教学活动时，注意做到以学