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课文13平平搭积木
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课文13平平搭积木2
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13平平搭积木课外积累
13 平平搭积木课外积累◆读一读,背一背搭积木 积木宽,积木长,我用积木盖楼房, 叔叔阿姨看见了,都说房子真漂
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导学案13平平搭积木
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课文《平平搭积木》教案
课文《平平搭积木》教案课文《平平搭积木》教案「篇一」教学目的1、认识1 1个生字,会写“业、本、平、书” 4个字,认识新偏旁。2、正确流利朗读课文,在读中积累词句。3、了解课文内容,懂得从小就要关心别
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课文《平平搭积木》的教案设计
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13平平搭积木教学片段
13 平平搭积木名师教学设计片段◆师生对话,表达训练 (教学难点)师:刚才同学们和平平比赛搭房子,你们比平平搭得还好,他呀,还想和你们比一比谁读得好,同学们请听——(出示课件,很高很高的山,很清很清的
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13.平平搭积木[修改版]
第一篇:13. 平平搭积木一 年级上册第 13 课《 平平搭积木 》教学设计 教学目标:(主要依据单元目标和课后题设计) 一、日积月累 (一)重点字词。(主要依据文中出现的带方括号的多音字、易出错的多