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2025届高考化学一轮总复习课时跟踪练44盐类的水解

课时跟踪练44 盐类的水解 [基础巩固]1.下列叙述的事实与盐类水解的性质无关的是(  )A.金属焊接时可用NH4Cl溶液作为除锈剂B.配制FeSO4溶液时,加入一定量Fe粉C.长期施用铵态氮肥会使土

盐类的水解教案

第一篇范文:合同编号:[请插入具体编号]甲方(买方):__________地址:__________联系人:__________联系电话:__________乙方(卖方):__________地址:

《盐类的水解》课件

- 盐类的水解 - - 制作人:制作者PPT时间:2024年X月 - 目录 - 第1章 简介第2章

盐类的水解

盐类的水解 班级 姓名 一、选择题(每小题只有1个正确答案)1、某强酸和某强碱溶液等体积混合后,所得

公开课--盐类的水解-教学设计

章节名称第三章第三节 盐类的水解学科化学授课年级高二学期上时间2014-10-30本节为第 1课时授课老师范志娟选用教材:人教版一般高级中学标准试验教科书(必修加选修)化学其次册参考资料:1、高考领航

高考化学总复习 第八章 盐类的水解课件第3课时

- 课时3 盐类的水解 - 1.理解盐类水解的原理及其一般规律。2.了解影响盐类水解程度的主要因素。3.掌握水解离子方程式的书写。4.了解盐类水解的应用。

盐类的水解

第三节 盐类的水解教学目的1.使学生理解强酸弱碱盐和强碱弱酸盐的水解。2.培养学生的实验操作技能和分析问题、解决问题的能力。3.培养学生的辩证唯物主义观点。教学重点、难点盐类水解的本质教学用品CH3C

高考化学一轮复习 考点15 盐类的水解及其应用(第29课时)盐类的水解及其应用AB题组训练

第29课时 盐类的水解及其应用A组 基础题组1.(2016北京西城期中)已知一种c(H+)=1×10-3 mol/L的一元酸溶液和一种c(OH-)=1×10-3 mol/L的一元碱溶液等体积混合后溶液

第三节盐类的水解

- 第三章 水溶液中的离子平衡 - 第一课时 - 濒垛潍轰辰张著神析抓恍顶页缅慑姆顽昧牺拯捍宴涝诺惩策逃视态炎扔趁第三节盐类的水解第三节盐类的水解

盐类的水解复习学案(高三一轮复习)

盐类的水解【考纲要求】了解盐类水解的原理、影响盐类水解程度的主要因素、盐类水解的应用。【教学重点及难点】(1)盐类水解对水的电离程度的影响的定性、定量的判断。(2)水解平衡移动用于某些溶液加热后产物的

电离平衡盐类的水解高三化学第一轮总复习之九人教版

电离平衡 盐类的水解高三化学第一轮总复习之九本试卷分第Ⅰ卷,第Ⅱ卷,第Ⅰ卷46分,第Ⅱ卷54分,满分100分。第Ⅰ卷(选择题,共46分。)一、选择题(本小题包括8个小题,每小题2分,共16分。每小题只

全程复习构想高考化学大一轮复习 8.3盐类的水解课时训练

课时训练24 盐类的水解一、选择题(本题包括12小题,每小题4分,共48分,每小题只有一个选项符合题目要求)1.化学在日常生活和生产中有着重要的应用。下列说法不正确的是(  )A.明矾水解形成的Al(