《三打白骨精》概述

- 1.能正确、流利、有感情的朗读课文，复述课文。2.学会本课6个生字，3个字只识不写。理解由生字组成的词语。3.理解课文内容，体会表现人物形象的句子，学习按事情发展顺序的写作方法。 4、了解古典名著

三打白骨精快板书台词

三打白骨精快板书台词快板书台词《中国梦，中国心!》 同志们，大家好! 今天我有话要讲! 十八大，召开了， 中央领导换届了。 新班子，新气象， 总书记是个好榜样! 出访不迎送， 视察不封路， 吃饭不开小

读三打白骨精有感

读三打白骨精有感 　　导语：三打白骨精是西游记中最精彩的一部分。下面是收集的读三打白骨精有感，欢迎参考。 　　《西游记》是中国神魔小说的代表，历来受到读者，特别是广阔青少年的欢迎。“三打白骨精”是《西

三打白骨精观后感四篇

三打白骨精观后感四篇 三打白骨精观后感四篇 　　《西游记》是我国四大名著之一，孙悟空更是每个小朋友都喜爱的人物。在这个假期时间我读了这本书。三打白骨精是其中的一个故事。下面是的三打白骨精观后感，欢迎阅

三打白骨精读后感模板

三打白骨精读后感模板读后感（三打白骨精）《三打白骨精》是一部寓言小说，讲述了孙悟空和牛魔王联手三次击败妖怪白骨精的故事。通过讲述这个故事，我深受启发，并对其中所传达的道理有了更深刻的理解。首先，从故事

《三打白骨精》阅读思考

- 阅读文章第5、6自然段，划一划关于白骨精、孙悟空、唐僧的句子，找一找关键词，想一想他们各有什么性格特征。 - 阅读思考 - 厢屡赞醋头灼

8.3三打白骨精

第三课时一、听写词语：二、指名读课文(5人每人一段)读后回答课后题1的3个小题目。三、按照课后第3题的提示，简要地复述“三打白骨精”的经过。 1．复述“—打”经过。①复述的要求： (1)内容正确，不丢

三打白骨精读后感[荐]

三打白骨精读后感[荐] 三打白骨精读后感1　　《西游记》是我国家喻户晓的四大名著之一，它的作者是明代的吴承恩。　　《西游记》讲述了唐僧，孙悟空，猪八戒，沙僧以及东海龙太子师徒五人历经千辛万苦，跋山涉水

精编三打白骨精教学设计

三打白骨精教学设计第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：三打白骨精教学设计第二篇：三打白骨精教学设计第三篇：三打白骨精教学设计定稿第四篇：三打白骨精教学反思第五篇：三打白骨精教学反思更多相

读三打白骨精有感15篇

读三打白骨精有感15篇 读三打白骨精有感1　　选自古典名著《西游记》的二十七回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”这篇故事。　　这篇故事透过孙悟空三次棒打白骨精的故事，体现出了孙悟空做事的坚决、果断和机

三打白骨精读后感8篇

三打白骨精读后感8篇 三打白骨精读后感1（422字）　　《三打白骨精》是四大名著之一《西游记》中我最喜欢的故事。　　故事讲的是唐僧师徒四人被白骨精盯上了，她为了吃唐僧肉，先后变幻为村姑、妇人、老翁，却

西游记三打白骨精读后感模板

西游记三打白骨精读后感模板读后感模板：在《西游记三打白骨精》这本书中，作者通过描写取经路上的困难和挑战，展现了孙悟空等主要角色的勇气、智慧和忍耐力。读完这本书，我深受鼓舞，也从中获得了一些启示。首先，