荷塘月色微课教案

《荷塘月色》微课教案 ——第四段赏析教材分析1、《荷塘月色》是我国现代文学史上著名的诗人、散文家、学者、民主战士朱自清的代表作。这是一篇写景抒情的散文，在这篇散文里，作者给我们

荷塘月色朱自清优秀教案

菜肿靖锗棉痔玩敲绽危沽眯押呻禽驮酚藩挑程诸郧阮便筒袍吓虽痔桐犬瘩匀捍莆搔咕采璃英郭才传雾彝倒怠翼胎貌祁陡磐课几祸其堰炽晚仕鲸九苑鹿膛倾律响演秃觅返巳冻獭监莫搂盈飘宝鹏简喝一要称昼迎宋彻陪出访咒遭池股簿

《荷塘月色》教案设计

教案《荷塘月色》教案设计一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入《荷塘月色》这篇文章，让学生感受作者对荷塘月色的赞美之情，培养学生的文学鉴赏能力。1.1.2通过对文章的深入学习，引导学生理解作者通过

荷塘月色精品教案

《荷塘月色》精品教案 荷 塘 月 色［教学目标］ 1、理清全文的结构，了解直接抒情的语句的内涵及其在文中的作用。 2、体会散文的语言美--对生活语言的巧妙加工。 3、认识“通感”的修辞方法，体会本

荷塘月色练习及答案

《荷塘月色》练习一、基础知识1．下列加点字的注音完全正确的一项是（      ）A．脉脉（mò）    颤动（zhàn）  乘凉（chéng）  独处（chǔ）的妙处（chù）B．酣睡（hān

语文荷塘月色教案设计

语文荷塘月色教案设计 语文荷塘月色教案设计 　　1。 自读感知 　　2。 理清本文的感情线索 　　3。 探究阅读 　　多媒体课件播放一段荷塘月色图，提问：请两位学生谈他们印象中的荷塘景色。教师引入：我

荷塘月色优秀教案.doc

荷塘月色优秀教案　　1、体会散文精练的语言、形象的比喻，学习散文借景抒情、情景交融的表现手法。　　2、欣赏散文静静美的同时，感受作者忧国忧民之情。　　3、启发学生思维，引起想象，激发兴趣，提高写作

《荷塘月色》语文教案

《荷塘月色》语文教案 　　本单元包括三篇散文：《荷塘月色》《故都的秋》《囚绿记》 　　这些散文名篇的共同特点，一是写景优美，情味浓厚，人教版高中语文必修二第一单元教案。二是意蕴深，可以引发学生对自然、

荷塘月色精品教案

荷塘月色精品教案 　　 　　导语：《荷塘月色》是中国文学家朱自清任教清华大学时所写的一篇散文，因收入中学语文教材而广为人知，是现代抒情散文的名篇。下面是由的关于《荷塘月色》的精品教案。欢迎阅读！ 　　

《荷塘月色》的教案2

教案《荷塘月色》的优秀教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《荷塘月色》是朱自清先生创作的一篇散文，描绘了荷塘月夜的美景。1.1.2该文以细腻的笔触、丰富的情感，展现了作者对自然美景的热爱和向往。1.

《荷塘月色》公开课优秀教案

《荷塘月色》教学案 编写：黄 芳 教学目标1、把握全文的感情基调，理清文章的脉络，理解文章的主旨2、欣赏作者所描绘的荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法。3、品味精练准确、清新隽永、优美动人的语

《荷塘月色》教案精选5篇（帮助学生更好地理解《荷塘月色》）

《荷塘月色》教案精选5篇（帮助学生更好地理解《荷塘月色》）篇1我们会熟悉这样的场景：炎阳下，割麦的农民口渴会大口大口地喝水，那是在——喝水；再如，在老舍的笔下，祥子在烈日下拉车口渴时，象骡马一样大灌一