课程与教学论专业硕士研究生阅读书目

课程与教学论（英语）专业硕士研究生阅读书目（含高校教师在职攻读教育硕士专业学位研究生）精读书目Arnold, J. Affect in Language Learning. Bei___g: Fore

课程与教学论专业硕士研究生培养方案

课程与教学论专业（19）硕士研究生培养方案一、培养目标本专业为国家和人民的教育事业培养思想上进、功底扎实、具有社会责任感、独立研究能力和创新精神的课程与教学研究领域的高层次专门人才。其具体要求是：1．

课程与教学论计算机教学论专业硕士研究生培养方案

课程与教学论（计算机教学论）专业硕士研究生培养方案专业代码： 040102一、 培养目标培养德、智、体全面发展，政治思想进步，专业基础扎实，能适应我国社会主义现代化建设要求，面向 21 世纪的，从事计

课程与教学论(地理)专业硕士研究生培养方案

课程与教学论(地理)专业硕士研究生培养方案【专业简介】地理课程与教学论专业于2007年正式招生，本专业有着良好的发展基础，目前已初步形成一支结构合理、基础扎实、专业水平较高的学术队伍。本专业在地理课程

课程与教学论硕士(物理)专业研究生培养方案

课程与教学论硕士 （物理）专业研究生培养方案本专业为国家和人民的教育事业培养思想上进、功底扎实、具有社会责任感、独立研究 能力和创新精神的课程与教学研究领域的高层次专门人才。其具体要求是：掌握马克思主

课程与教学论专业硕士研究生培养方案

课程与教学论专业硕士研究生培养方案一、学科、专业简介课程与教学论是教育学科的一个分支学科，该学科的形成经历了很长的历史时期。目前正朝着新的、更高水平的理论综合和不同学科教学论专门化研究的方向发展。本学

课程与教学论专业研究生阅读参考书目（全文5篇）[修改版]

第一篇：课程与教学论专业研究生阅读参考书目课程与教学论专业研究生阅读参考书目 著作类—— 1、[德]沃尔夫冈〃布列钦卡著：《教育科学的基本概念》，上海：华东师范大学出版社，2006年版 2、[古希腊]

课程与教学论专业计算机教学论硕士研究生培养方案

课程与教学论专业计算机教学论硕士研究生培养方案一、 培养目标培养德、智、体全面发展，政治思想进步，专业基础扎实，能适应我国社会主义现代化建设要求，面向21世纪的，从事计算机教学论专业教学与科研的高级专

课程与教学论专业(数学)攻读硕士学位研究生培养方案

课程与教学论专业（数学）攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标培养具有现代教育观念，掌握系统专业理论，拥有独立从事教学和科研的能力，德智体全面发展的高层次人才。具体要求是：坚持四项基本原则，坚持改革开

课程与教学论专业(英语)攻读硕士学位研究生培养方案

课程与教学论专业（英语）攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标1、政治立场坚定，拥护党的基本路线，努力学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力实践科学发展观，树立正确的世

课程与教学论专业（音乐）学术学位研究生培养方案（硕士）

课程与教学论专业（音乐）学术学位硕士研究生培养方案（专业代码：040102）一、 培养目标总体要求：培养坚持社会主义核心价值观，具有现代音乐教育理念，掌握系统音乐专业理论， 拥有独立从事音乐教育教学教

课程与教学论(计算机)专业硕士学位研究生培养方案

课程与教学论(计算机)专业硕士学位研究生培养方案 课程与教学论(计算机)专业硕士学位研究生培养方案 一、学科专业简介 计算机教学论以教育科学的基本理论为指导，探索计算机教育的的基