课程与教学论练习题

作 业 1．第1题 “三要素说”认为，教学系统由下面三个要素构成的A.教师、学生、课程B.教师、学生、教材C.教师、教材、教学手段D.教师、学生、环境答案:A 标准答案：A 您的答案：B 题目分

数学课程与教学论考试题答案

研究生课程进修班试卷封面姓 名： 程光辉 单　　位： 河南省潢川高中 专 业： 数学 考试科目： 数学课程与教学

课程与教学论复习资料

第一章历史发展1、1918年，美国著名教育学者博比特出版《课程》一书，一般认为这是课程作为独立研究领域诞生的标志。2、截止20世纪20年代上半叶，课程这一研究领域才最先在美国比较完整地去里起来，博比特

历史课程与教学论复习题资料

0-3、历史课程与教学论要解决哪些问题？P320-4如何理解课程与教学之间的关系呢？P111-1确定历史课程目标的依据P391-4中学阶段的历史学科人文教育的目标是什么？P431-5 历史课程公民教

课程与教学论复习资料

课程与教学论复习资料填空题部分：1、课程与教学现象有环境性（物质性）的、活动性的及关系性的三个层面2、大课程论主张课程论包含教学论3、现代课程与教学论的主要基础有社会学基础、科学基础、哲学基础和心理学

2023年最新《课程与教学论》试题及答案

《课程与教学论》试题及答案汇合一、课程与教学论试题一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）1.把教学过程分为明白、联想、系统、方法四个阶段的教化家是（）A.杜威 B.洛克 C.凯洛夫

课程与教学论

课程与教学论概述第一节课程与教学的内涵1、课程是各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和。具 体含义包括：是某级某类学校所要进行的全部教育内容的总和；不仅包括各门学 科的课内教学，还包

学科课程与教学论复习提纲

学科课程与教学论复习提纲学科课程与教学论复习提纲 2011年07月04日　　学科课程与教学论复习提纲 　　第一章 课程与教学概论 　　一、总述 　　1、三大标志 　　（1）课程论的产生 　　（2）教学

课程与教学论判断题

课程与教学论判断题 《课程与教学论》判断题 二、判断下列说法的对错(每题2分，共10分) 1、杜威是最早为分科课程提供心理学理论基础的人。(错) 2、教学过程是一个单纯的认识过

《课程与教学论》试卷及答案

《课程与教学论》试卷及答案 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1．首次把课程开发视为一个专门的学术研究领域，进而开启了课程开发科学化历程的是（ A ） A．博

王本陆课程与教学论

- 第一节 什么是课程与教学论 - 一、课程与教学论的研究对象和任务二、课程与教学论的历史演进三、我国课程与教学论学科的发展 - 第2页/共22

张华《课程与教学论》考研真题精选(论述题)

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