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王本陆课程与教学论PPT学习教案

- 会计学 - 1 - 王本陆课程与教学论 - 第一章 绪言 - 第一节 什么是课程与教学论第

《课程与教学论》学习总结

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课程与教学论简答题题答案样稿

《课程和教学论》简答题及答案一、简答题1.简述教学过程认识说基础见解和意义。教学过程是学生在老师指导下认识世界过程,是接收前人积累知识经验过程,在这一活动过程中,老师依据一定教育目标、任务,引导学生掌

课程与教学论综合练习辅导

课程与教学论综合练习辅导一、填空题  1、    是课程与教学的核心问题。  2、德国的    是教育史上第一个提出把教育学建立在心理学理论基础之上的人。  3、斯金纳认为操作性条件反射更能解释人类的

学前课程与教学论

济南大学继续教育学院学前课程与教学论复习题一、选择题(每题2分,共20分)1、幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是( )。A.表演游戏 B.结构游戏 C.角色游戏 D.规则

思想政治课程与教学论

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课程与教学论一、名词解释

第一讲 绪论名词解释教学现象的表现 课程现象的表现 课程与教学规律的表现形态课程与教学问题 科学问题 课程与教学实践及其类型简述简述课程与教学论的主要任务和目的;简述大课程

2023年最新《课程与教学论》试题及答案

《课程与教学论》试题及答案汇合一、课程与教学论试题一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1.把教学过程分为明白、联想、系统、方法四个阶段的教化家是()A.杜威 B.洛克 C.凯洛夫

思想政治课程与教学论

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课程与教学论开题报告

课程与教学论开题报告篇一:毕业论文开题报告范文红河学院本科生毕业论文(设计)开题报告别栏应填:应用研究、理论研究、艺术设计、程序软件开发等。篇二:课题“提高课堂教学有效性策略研究”开题报告书一、 课

18秋【贵州电大】[远程教育课程与教学论(省)]远程教育课程与教学论03任务阶段性测验

【贵州电大】[远程教育课程与教学论(省)]远程教育课程与教学论03任务阶段性测验试卷总分:100 得分:100第1题,(;)不是教学目标的功能。导向功能矫正功能激励功能标准功能第2题,远程教育一