课程与教学论简答题题答案

《课程与教学论》简答题及答案一、简答题1．简述教学过程认识说的基本观点与意义。教学过程是学生在教师的指导下认识世界的过程，是接受前人积累的知识经验的过程，在这一活动过程中，教师根据一定的教育目的、任务

课程与教学论课程基于网络考核方案

课程与教学论课程基于网络考核方案 课程与教学论网络考核方案（2022） 一、课程说明 本课程作为中心电大“人才培育模式改革和开放教化试点” 教化管理专业的统设必修课程，于2003年春

中央电大课程与教学论形成性测验答案

《课程与教学论》作业答案作业1（前言、第1—4章）一、填空题1．一般来讲，课程是按照一定的社会需要，根据某种文化和社会取向，为培养下一代所制定的一套有目的、可执行的计划，它应当规定培养的目标、内容和方

2课程与教学论形考任务二

《课程与授课论》形考任务二回答：小学科学课程目标方案：一、总目标经过科学课程的学习，知道与周围常有事物相关的简易的科学知识，并能应用于平常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯；认识科学研究的过程和方

课程与教学论第二次作业参考答案

作业2一、填空题.课程内容的研究主要解决如何选择和组织某一门课程的内容,即决 定"应该教什么"和以什么样的方式呈现这些需要教的内容。课程内容的组织要 睡持续性、 "脂性"和"整合性”原则。课程内容的纵

课程与教学论第一章 课程与教学论的历史发展 课件

- 课程与教学论课件第一章 课程与教学论的历史发展 - 菏泽学院教育科学系 苏堪宇E-mail:sukanyu@163.com - 狐穿搔痒邯唬竞

自学考试：课程与教学论 试题及答案 (2)

www.4juan.com 各类考试历年试题答案免费免注册直接下载 全部 WORD 文档全国 2008 年 7 月自考试题课程与教学论课程代码：00467一、单项选择题(本大题共 30 小题，每小题

电大《课程与教学论》考核册最新小抄版

电大课程与教学论考核册小抄一、填空题 　　 1．一般来讲，课程是按照一定的社会需要，根据某种文化和社会取向，为培养下一代所制定的一套有目的、可执行的计划，它应当规定培养的目标、内容和方法，应当有一套具

国家开放大学《课程与教学论》形考任务1-4参考答案

国家开放大学《课程与教学论》形考任务 1-4 参考答案 形考任务 1 提交处（权重 20%,需辅导教师评阅） 考核发布时间：学生预习完成本课程文字教材之后，具体 时间是每学期开学后第一周的星期二

2课程与教学论形考任务二

《课程与讲课论》形考任务二回答：小学科学课程目标方案：一、总目标经过科学课程的学习，知道与四周常有事物有关的简单的科学知识，并能应用于平时生活，渐渐养成科学的行为习惯和生活习惯；认识科学研究的过程和方

2023年最新《课程与教学论》试题及答案

《课程与教学论》试题及答案汇合一、课程与教学论试题一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）1.把教学过程分为明白、联想、系统、方法四个阶段的教化家是（）A.杜威 B.洛克 C.凯洛夫

课程与教学论模拟试题附答案

课程与教学论模拟试题（附答案）一．填空题1．（）（）（），是课程与教学论研究的三大任务。2．（）中的（）可以说是我国乃至世界最早的教育学专著，系统地总结了我国先秦时期的教育思想与教育经验。