历史课程与教学论题库答案

0-3、历史课程与教学论要解决哪些问题？32页历史课程与教学论是一门理论与实践相结合的综合性学科，要解决的主要问题是历史课程的本质是什么？需要探讨历史课程的基本原理，以指导历史课程的编制与历史教学的实

中学历史课程与教学论1

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课程与教学论张立昌

张立昌的《课程与教学论》第一模块课程第一章课程的多元理解第一节“课程”的辞源（了解）（1） 孔颖达（唐），在《五经正义》里为《诗经》“奕奕寝庙，君了作之” 一句的注疏：“维 护课程，必君子监之，乃依法

全国自考课程与教学论模拟试卷及答案2套

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课程与教学论课程与教学论的历史发展通用课件

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课程与教学论：课程论发展的历史

教学论发展史一 教学理论教学理论是教育学的一个重要分支。它既是一门理论科学，也是一门应用科学；它既要研究教学的现象、问题，揭示教学的一般规律，也要研究利用和遵循规律解决教学实际问题的方法策略和技术。它

课程与教学论知识点归纳

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《课程与教学论》学习心得格式版

《课程与教学论》学习心得格式版《课程与教学论》学习心得学习课程与教学论是我大学教育学专业的一门基础课程，通过学习这门课程，我对课程与教学的重要性有了更深刻的认识，同时也理解了课程与教学的设计原则和方法

课程与教学论形考任务二

课程与教学论形考任务二一、总目标通过科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的科学 知识，并能应用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯； 了解科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，

《课程与教学论》教学大纲

课程与教学论 30% 讲课重点《课程与教学论》学习考试大纲第一部分 课程性质与学习目的《课程与教学论》是河北省教育厅为提高河北省基础教育师资队伍素质、不断提高河北省基础教育教师专业化程度、为进一步

课程与教学论模拟试题(附答案)

①理想课程②文件课程③理解课程④实施课程⑤经验课程A.①②③④⑤B.②③④C.①③④⑤D.②③④⑤①辅助师生的教与学②提供学生训练或实践的机会③有利于发现学习④有利于个性化教学⑤有利于教学互动

课程与教学论推荐书目

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