中学语文课程与教学论学习要点

- 研究对象 - 中学语文教育阶段中课程与教学领域的矛盾及其运动存在的特定阶段包括课程与教学研究矛盾与运动 - 第2页/共60页

《课程与教学论》学习心得范文

《课程与教学论》学习心得范文学了《课程与教学论》一书中有关“新课程下的教学策略”一节，使我获益匪浅。教学是一门科学，也是一门艺术，讲究教学策略是成为一名优秀教师的必备条件。新课程的教学需要教师在深入钻

课程与教学论课程的哲学基础（大全五篇）[修改版]

第一篇：课程与教学论课程的哲学基础1、分析哲学对课程的影响是什么？结合自己的课程实施经验体会作以反思。 在分析哲学看来，学校课程需要合理进行分类，并且课程的设置需要从简到繁、从直观到抽象的逻辑顺序。英

课程与教学论-自考笔记

课程与教学论第一章课程与教学研究的历史发展一.课程研究的历史发展(一)科学化课程开发理论的早期发展：博比特与查特斯的贡献1．课程研究领域诞生的标志是1918年美国教育学者博比特出版的《课程》一书。它的

体育课程与教学论课程教学大纲

体育课程与教学论课程教学大纲课程代码：14012130课程名称：体育课程与教学论/ Sports Curriculum and Teaching Theory学时：72学时 学分：3学分适用专业：体育

课程与教学论教学大纲

《课程与教学论》教学大纲课程编号课程名称 课程与教学论学分 总学时适用专业：教育学（小学教育）一、本课程的性质和任务“课程与教学论”是教育科学学院小学教育专业的专业基础课，是一门应用性学科，也是大学本

课程与教学论复习资料

第一章历史发展1、1918年，美国著名教育学者博比特出版《课程》一书，一般认为这是课程作为独立研究领域诞生的标志。2、截止20世纪20年代上半叶，课程这一研究领域才最先在美国比较完整地去里起来，博比特

课程与教学论课程基于网络考核方案

课程与教学论课程基于网络考核方案 课程与教学论网络考核方案（2022） 一、课程说明 本课程作为中心电大“人才培育模式改革和开放教化试点” 教化管理专业的统设必修课程，于2003年春

课程与教学论试题库

课程与教学论试题库单选题1、课程与教学论的研究任务是（ D ） A.揭示课程论与教学论规律 B.研究课程问题和教学问题 C.现象·问题和规律 D.揭示规律

课程与教学论复习资料

课程与教学论复习资料填空题部分：1、课程与教学现象有环境性（物质性）的、活动性的及关系性的三个层面2、大课程论主张课程论包含教学论3、现代课程与教学论的主要基础有社会学基础、科学基础、哲学基础和心理学

张华《课程与教学论》章节题库(课程内容与教学方法的选择)

第 4 章 课程内容与教学方法的选择一、单项选择题下列表述哪一项是正确的？（ ）A．教师的指导就是教师对教学对象的过分干预与控制B．真正的教学对话的试金石就是看学生思维是否活跃、是否自由表达其疑问与见

课程与教学论课件

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