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数学课程与教学论[修改版]
第一篇:数学课程与教学论数学课程与教学论 教学目的: 通过本章的教学使学生掌握中学数学教育学的研究对象、 内容及其学习该学科的意义, 明确地指出它对中学数学教学的指导性作用. 同时对我国数学教育发展概
化学课程与教学论
《化学课程与教学论》考试大纲 考试方法:笔试:基本概念,基本理论,综合应用总分:100分试题类型:1 选择题(占10%) 2 填空题(占10%)3 判断正误题(占10%)4 解释概念题(占10%)
课程与教学论试题库
课程与教学论试题库 课程与教学论试题库由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便。 第一章 绪言 一、名词解释 《大教学论》 《普通教育学》 教育心理学化运动 学科基本结
电大课程与教学论形考作业
开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段,是相对于封闭教育而言的,它具有以下几个特征:以学生和学习为在红心,而不是教师,学校和教学为中心;
课程与教学论判断题
课程与教学论判断题 《课程与教学论》判断题 二、判断下列说法的对错(每题2分,共10分) 1、杜威是最早为分科课程提供心理学理论基础的人。(错) 2、教学过程是一个单纯的认识过
《课程与教学论》学习总结
《课程与教学论》学习总结 《课程与教学论》前两章学习心得 本学期我们专升本的需要补修《课程与教学论》这一门课程,转眼间,开学至今已经一个多月了.这门课程原本每周有四节课时,但有两节课我们
《课程与教学论》学习心得
《课程与教学论》学习心得本学期我们专升本的需要补修《课程与教学论》这一门课程,转眼间,开学至今已经一个多月了。这门课程原本每周有四节课时,但有两节课我们有其他课程与之重复,像这样的情况对我们专升本的很
课程与教学论讲义新
《课程与教学论》讲义(内部资料,请勿外传)第一章 课程的概述1.1.1 课程的词源:西方课程curriculum,从拉丁语“currere”一词派生出,意为“跑道”(Race-course )。根据
小学课程与教学论第一章
- 小学课程与教学论 - 娄底幼儿师范学校阳小玲 - 第一章 绪论 - 第一节 课程与教学论的内涵第二节 课程与教学论
王本陆课程与教学论PPT课件
- 第一章 绪言 - 第一节 什么是课程与教学论第二节 学习课程与教学论的意义和方法 - - -
课程与教学论知识点总结
1、课程目标:是根据教育宗旨和教育规律提出的课程的具体价值和任务目标2、课程内容:是指哥们学科中特定的事实、观点、原理和问题以及处理问题的方式,是一定的知识、技能、技巧、思想、观点、信念、言语、行为、
浅谈课程与教学论的几个问题
浅谈课程与教学论的几个问题 摘 要 课程与教学论本土化,既指外来课程与教学论思想理论体