课程与教学论复习资料

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课程与教学论第一章

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化学课程与教学论

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课程与教学论课件

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《课程与教学论》教学大纲

《课程与教学论》教学大纲课程名称：课程与教学论英语名称：Curriculumand Instruct ion课程类型：必修课总学时：54讲授学时：43见习学时：11学分：3适用对象：大学本科教育学专业

课程与教学论判断题

课程与教学论判断题 《课程与教学论》判断题 二、判断下列说法的对错(每题2分，共10分) 1、杜威是最早为分科课程提供心理学理论基础的人。(错) 2、教学过程是一个单纯的认识过

《课程与教学论》学习总结

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课程与教学论

课程与教学论资料整理王本陆高等教育出版社第一章序言1.课程与教学论的研究对象和任务（-）现象、问题、规律。（二）事实问题、价值问题、技术问题。（三）揭示规律，确立价值，优化技术。2、教学论学科的形成：

课程与教学论试题库

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课程与教学论知识点总结

1、课程目标：是根据教育宗旨和教育规律提出的课程的具体价值和任务目标2、课程内容：是指哥们学科中特定的事实、观点、原理和问题以及处理问题的方式，是一定的知识、技能、技巧、思想、观点、信念、言语、行为、

课程与教学论复习题

②课程内容选择的基础性和时代性;③学习活动的探索性与实践性;④②必须适应学生的需要及兴趣;③注重内容的基础性;④②实施过程的潜在性;③影响的持久性;④结果的难量化性.17.综合实践活动的实施必须遵循