化学课程与教学论

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课程与教学论复习资料

课程与教学论复习资料填空题部分：1、课程与教学现象有环境性（物质性）的、活动性的及关系性的三个层面2、大课程论主张课程论包含教学论3、现代课程与教学论的主要基础有社会学基础、科学基础、哲学基础和心理学

《学科课程与教学论》课程教学大纲

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课程与教学论知识点归纳00467

第一章课程与教学研究的历史开展1、1918年，美国著名教育学者博比特出版课程一书，一般认为这是课程作为独 立研究领域诞生的标志。P32、截止20世纪20年代上半叶，课程这一研究领域才最先在美国比拟完整

课程与教学论复习题

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课程与教学论第一章

课程与教学论复习资料第一章 课程的基本理论第一节 课程的定义几种典型的课程定义课程即教学科目（其中《中国大百科全书*教育》中的课程定义：广义的指所有学科的总和或者学生在教师指导下各种活动的总和。狭义的

课程与教学论判断题

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课程与教学论简答题题答案

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《课程与教学论》学习心得

《课程与教学论》学习心得本学期我们专升本的需要补修《课程与教学论》这一门课程，转眼间，开学至今已经一个多月了。这门课程原本每周有四节课时，但有两节课我们有其他课程与之重复，像这样的情况对我们专升本的很

课程与教学论试题库

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《课程与教学论》教学大纲

《课程与教学论》教学大纲课程名称：课程与教学论英语名称：Curriculumand Instruct ion课程类型：必修课总学时：54讲授学时：43见习学时：11学分：3适用对象：大学本科教育学专业

课程与教学论讲义新

《课程与教学论》讲义（内部资料，请勿外传）第一章 课程的概述1.1.1 课程的词源：西方课程curriculum，从拉丁语“currere”一词派生出，意为“跑道”（Race-course ）。根据