腾讯文库搜索-课程与教学论第九章
课程与教学论
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《课程与教学论》教学大纲
《课程与教学论》教学纲领(四年制普通本科)■说明部分1.课程的性质、任务《课程与教学论》是教育系教育学、公共事业管理(教育)、初等教育专业普通本科所开设的专业基础课,属必修课程,也是师范类普通本科的公
《课程与教学论》学习心得
《课程与教学论》学习心得在学习《课程与教学论》这门课程的过程中,我对教学和课程设计的理论和实践有了更加深入的了解。通过学习,我认识到教育的核心是学生的全面发展,其中的关键是课程和教学的设计。首先,我学
课程与教学论课件
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小学课程与教学论
《小学课程与教学论》期末试题一、名词解释(每题 10 分,共 3 题,计 30 分)1、课程 : ( 1)作为学科是指所有学科的总和,或学生在教师指导下各种活动的总和。 (2) 作为目标或计划是教学过
音乐课程与教学论
- 音乐课程与教学论 - 尹爱青主编 - 主要内容与特点 - 第一 : 时代性 体现了当代教育
电大课程与教学论形考作业
开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段,是相对于封闭教育而言的,它具有以下几个特征:以学生和学习为在红心,而不是教师,学校和教学为中心;
课程与教学论复习资料
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课程与教学论复习题
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小学课程与教学论
小学课程与教课论第一章 绪言1、课程与教课论:课程与教课论作为小学教育专业的一门专业基础课,是课程和教课论这两个相互独立又内在关系的学科依照小学教育专业培育目标要求进行必须整合的产物。2、学习课程与教
思想政治课程与教学论
思想政治课程与教学论第一章 问答题1.思想政治(品德)课程的历史沿革给我们以怎样的启示?(1)基础教育课程必须随着社会发展的步伐不断进行改革新课改的理念:从灌输式教育转变成为启迪引导式教育,从定