腾讯文库搜索-课程与教学论课件
课程与教学论王本陆 ppt课件
- 课程与教学论 - - - 第一章:绪论 - 第一节:什么是课程与教学论一、课程与教学论的研究对
课程与教学论课件第三章课程与教学目标
- 第三章 课程与教学目标 - 第一节 课程与教学目标的涵义与功能第二节 课程与教学目标的基本取向第三节 课程与教学目标的确定 - 第一节
课程与教学论
- 课程与教学论 - 荆楚理工学院师范学院(高等教育研究所)刘 欣 教授08liuxin@163.com精品课程在线答疑http://61.184.198.219/jyxyl
教育课件大学课程与教学论教案
大学课程与教学论第一章 大学课程与教学的涵义第一节 课程与大学课程一、“课”、“程”与“课程”课的本意是考核。《说文》:“课,试也。从言,果声。” 程是计量单位。《说文》:“程,品也。十发为程,十程为
小学科学课程与教学论全套_new课件
第一章科学教育的目标一、主要内容:1、什么是科学 2、正确认识科学的性质3、科学教育的目标二、教学目标:1、正确认识科学2、明确科学教育的目标三、教学重点、难点:对于科学的本质的认识四、教学方法:讲
《课程与教学论第三章课程与教学》PPT课件
- 第三章 课程与教学的目标 - - 一、课程与教学目标的涵义 - 1 、教育目的教育的总体方向,它体现的是普遍的、总体的、
体育课程与教学论课程教学大纲
体育课程与教学论课程教学大纲课程代码:14012130课程名称:体育课程与教学论/ Sports Curriculum and Teaching Theory学时:72学时 学分:3学分适用专业:体育
课程与教学论教学大纲
《课程与教学论》教学大纲课程编号课程名称 课程与教学论学分 总学时适用专业:教育学(小学教育)一、本课程的性质和任务“课程与教学论”是教育科学学院小学教育专业的专业基础课,是一门应用性学科,也是大学本
小学课程与教学论ppt课件
- 2 - 学习方法的建议 讲授与自学相结合 理论与实践相结合 课内与课
历史课程与教学论ppt课件
- 第三讲 中学历史教科书 - 作为历史课程的教学用书,中学历史教科书通常是根据政府颁布的课程文件编制的。它比较系统地具体地呈现了历史学科的基础内容,反映了历史课程标准所规定的
《课程与教学论》试卷及答案
《课程与教学论》试卷及答案一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1.首次把课程开发视为一个专门的学术研究领域,进而开启了课程开发科学化历程的是( A )A.博比特
课程与教学论名词解释
忆僚龟玻拘社窿凄臃苇汽材跪俄菏危次造嫩磐嗡眨碌藏沪幌料氧师得裙硒唾生抽豆碳精挨裕凶拇痘勤桑堤冒倚刷或仟难寓袭靛亿东皮驼翁埃讥柔显琉立停零病籍蒙瞒队济阮维猴艺刑拥狗碳简椰署皱黑肿颇萤厩遮尘析孵再川愿瘫燃