腾讯文库搜索-课程与教学论01任务答案
自学考试:课程与教学论 试题及答案 (2)
www.4juan.com 各类考试历年试题答案免费免注册直接下载 全部 WORD 文档全国 2008 年 7 月自考试题课程与教学论课程代码:00467一、单项选择题(本大题共 30 小题,每小题
张华《课程与教学论》考研真题精选(论述题)
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2套全国自考课程与教学论模拟试卷及答案
2套全国自考课程与教学论模拟试卷及答案(每套题目的答案在每篇的后面,请仔细核对,也可ctrl + F搜索)全国自考课程与教学论模拟试卷及答案1单项选择题1 .〃课程及相应的教学在有意识的教育安排下所发
课程与教学论教学大纲
《课程与教学论》课程教学大纲授课专业:教育学系(本科)学时数:56学分数:4一、课程的性质和目的《课程与教学论》是师范院校根据培养合格的教师的目标设置的一门专业必修课。它是研究教学规律,解决教学理论、
国开电大课程与教学论形考任务2提交处参考答案
答案见后几页 1.自己曾经接触到该课程目标编制的相关实例。(30 分) 2.个人对此课程目标方案设计的认识,提出可以提交小组进行讨论的要点。(30 分) 3. 同时,学习者还须提交经小组讨论后自
18秋【贵州电大】[远程教育课程与教学论(省)]远程教育课程与教学论03任务阶段性测验
【贵州电大】[远程教育课程与教学论(省)]远程教育课程与教学论03任务阶段性测验试卷总分:100 得分:100第1题,(;)不是教学目标的功能。导向功能矫正功能激励功能标准功能第2题,远程教育一
《课程与教学论》形考作业2答案
《课程与教学论》形考作业2答案(第5—8章)一、填空题1.课程内容的研究主要解决如何选择和组织某一门课程的内容,即决定“应该教什么”和以什么样的方式呈现这些需要教的内容。课程内容的组织要遵循连续性“顺
课程与教学论
第一章 课程与教学研究的历史发展第一节 课程研究的历史发展三、学科结构运动与学术中心课程20世纪50年代末至60年代末,“学科结构运动”。中心内容是用“学科结构观”重建课程,是新的课程形态“学术中心课
电大国开电大课程与教学论形考任务3提交处参考答案非答案
拿答案:11447660661.自己较熟悉并有兴趣作为教学过程改革尝试的某个学科或知识领域。( 30 分)2.个人通过各种途径收集资料的情况,并注明一些重要资料的来源。( 30 分)3.综合运用相关理
课程与教学论练习题
作 业 1.第1题 “三要素说”认为,教学系统由下面三个要素构成的A.教师、学生、课程B.教师、学生、教材C.教师、教材、教学手段D.教师、学生、环境答案:A 标准答案:A 您的答案:B 题目分
管理学课程与教学论第一章课程与教学论的历史发展通用课件
- 课程与教学论课件第一章 课程与教学论的历史发展 - 菏泽学院教育科学系 苏堪宇E-mail:sukanyu@163.com - 热烈欢
课程与教学论 第一章 课程与课程理论试题及答案
第一章 课程与课程理论一、单项选择题(每题1分)1.关于“课程”,有如下说法:①对课程内涵本身的歧见,会导致课程实践重心的摇移;②在我国,课程一词最早出现于明朝时期;③斯考特说“课程是一个用得最为普