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课程与教学论作业题库
课程与教学论作业题库 作 业 1.第1题 课程与教学论的产生和发展可以分为A.萌芽期、建立期和繁荣期B.古代、近代和现代C.原始、古代和现代D.原始、封
课程与教学论
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课程与教学论
课程与教学论作者:张华著上海教育出版社 2000年11月第1版 INCLUDEPICTURE "http://cover.ssreader.com/images/10/437/399.jpg" \*
课程与教学论-自考笔记 自考资料
科目:课程与教学论简答题目录1.1 .博比特的科学化课程 开发理论的基本内容是 什么L2 .简述博比特的课程开 发的具体步骤。L 3.简述查特斯的课程开 发的步骤。L4.博比特与查特斯的课 程开发理论
课程与教学论复习资料
《课程及教学论》复习资料一, 填空题:1, 一般来讲,课程是依据肯定社会须要,依据某种文化和社会取向,为培育下一代所制定的一套有目的, 可执行的安排,它应当规定培育的目标, 内容和方法,应当有
课程与教学论作业答案
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2023年福师课程与教学论在线作业
福师《课程与教学论》在线作业一一、单选题(共1 5道试题,共3 0分。)F¥lv学校文化建设的着力点是()。舟学校功能重建.学校精神文化重建学校制度文化重建学校物质文化重建满分:2分$ 52.()是指
《课程与教学论》课程教学大纲
《课程与教学论》课程教学大纲—、课程信息课程代码(COURSE CODE)307B3058课程名称(COURSE TITLE)课程与教学论课程性质(COURSE CHARACTER)专业选修课学分(C
《小学课程与教学论》在线作业一
福师《小学课程与教学论》在线作业一一、单选题(共 40 道试题,共 80 分。)1. “十年树木,百年树人”是对教师劳动的_________的描述。A. 长期性B. 连续性C. 广泛性D. 间接性
课程与教学论作业
一、名词解释(每题10分,共3题,计30分)1、课程答:(1)课程作为学科。定义:课程是指所有学科的总和,或学生在教师指导下各种活动的总和。(2)课程作为目标或计划。定义:课程是教学过程要达到的目标、
课程与教学论复习资料
课程与教学论复习资料填空题部分:1、课程与教学现象有环境性(物质性)的、活动性的及关系性的三个层面2、大课程论主张课程论包含教学论3、现代课程与教学论的主要基础有社会学基础、科学基础、哲学基础和心理学
福师18春数学课程与教学论在线作业一
(单选题) 1: 数学教学中的( ),就是要合理地设计教学方案,对教学步骤作出最佳设计方案。A: 定度控制B: 定序控制C: 定势控制D: 定度控制(单选题) 2: 在教学过程中,教师教和学生学的客观