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课程与教学论作业题库

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课程与教学论作者:张华著上海教育出版社 2000年11月第1版 INCLUDEPICTURE "http://cover.ssreader.com/images/10/437/399.jpg" \*

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《课程及教学论》复习资料一, 填空题:1, 一般来讲,课程是依据肯定社会须要,依据某种文化和社会取向,为培育下一代所制定的一套有目的, 可执行的安排,它应当规定培育的目标, 内容和方法,应当有

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《课程与教学论》课程教学大纲

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《小学课程与教学论》在线作业一

福师《小学课程与教学论》在线作业一一、单选题(共 40 道试题,共 80 分。)1. “十年树木,百年树人”是对教师劳动的_________的描述。A. 长期性B. 连续性C. 广泛性D. 间接性

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一、名词解释(每题10分,共3题,计30分)1、课程答:(1)课程作为学科。定义:课程是指所有学科的总和,或学生在教师指导下各种活动的总和。(2)课程作为目标或计划。定义:课程是教学过程要达到的目标、

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课程与教学论复习资料填空题部分:1、课程与教学现象有环境性(物质性)的、活动性的及关系性的三个层面2、大课程论主张课程论包含教学论3、现代课程与教学论的主要基础有社会学基础、科学基础、哲学基础和心理学

福师18春数学课程与教学论在线作业一

(单选题) 1: 数学教学中的( ),就是要合理地设计教学方案,对教学步骤作出最佳设计方案。A: 定度控制B: 定序控制C: 定势控制D: 定度控制(单选题) 2: 在教学过程中,教师教和学生学的客观