《小学课程与教学论》在线作业二

福师《小学课程与教学论》在线作业二一、单选题（共 40 道试题，共 80 分。）V1. 被誉为“现代课程理论之父”的课程论专家是_________。A. 泰勒B. 博比特C. 查特斯D. 坦纳

课程与教学论

课程与教学论概述第一节课程与教学的内涵1、课程是各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和。具 体含义包括：是某级某类学校所要进行的全部教育内容的总和；不仅包括各门学 科的课内教学，还包

课程与教学论形考任务二(共4页)

课程与教学论形考任务二一、总目标通过科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能应用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯；了解科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步

《课程与教学论》教学教案

教案《课程与教学论》教学教案一、引言1.1背景介绍1.1.1课程与教学论是教育学科的一个重要分支，研究课程的设计、实施和评价，以及教学的方法和过程。1.1.2通过对课程与教学论的研究，可以帮助教师更

王本陆课程与教学论

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福师《小学课程与教学论》在线作业二

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最新国家开放大学电大《课程与教学论》形考任务1试题及答案

最新国家开放大学电大《课程与教学论》形考任务 1 试题及答案 形考任务 1考核题目：提交自主学习计划，讨论可以从别人的学习计划中学到什么？ 考核要求：每一位学员都必须提交自己的学习计划初稿，和经过讨论

《课程与教学论》试卷及答案

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福师《小学课程与教学论》在线作业二

福师《小学课程与教学论》在线作业二•单选题 •多选题 •判断题 、单选题（共 10 道试题，共 20 分。） 得分：201. 生成性目标取向追求的是__________。 A. 普遍主义B.

课程与教学论 第二次作业参考答案

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课程与教学论

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课程与教学论形考任务一

1. 个人学习计划（初稿）我是一位小学教师，所从事的是我们课程五大方面的数学，数学是一门理论性较强的学科， 但在小学任信息技术的教学中我们不能再课堂教学中专讲枯燥的理论而不顾学生的心理实际， 这样你的