基于AT89C51单片机的四路抢答器课程设计介绍

河北建筑工程学院课程设计计算说明书 题目名称： 单片机原理及应用课程设计 院 系： 机械工程学院 专 业： 机械电子工程 班 级：

数字电路课程设计报告书——四路抢答器

西安邮电学院数字电路课程设计报告书——数字抢答器学院名称： 电子工程学院学生姓名：专业名称：班 级：实习时间： 2011年6月20日一2011年7月1日摘要：本课题设计是“四人抢答器”，包括可分为三部

八路智能竞赛抢答器设计_课程设计

八路智能竞赛抢答器设计课程设计任务书学生姓名： 专业班级： 通信0706班指导教师： 工作单位： 信息工程学院 题 目: 八路智能竞赛抢答器设计初始

八路智能竞赛抢答器设计课程设计

八路智能竞赛抢答器设计课程设计任务书学生姓名： 专业班级： 通信0706班指导教师： 工作单位： 信息工程学院 题 目: 八路智能竞赛抢答器设计初始

四路数字抢答器数电课程设计(共10页)

课程设计成果说明书题 目： 四路数字抢答器设计 学生姓名： *** 学 号： ********* 院 系： 船舶与海洋工程学院

数字逻辑课程设计十路抢答器

数字逻辑系统课程设计项目：十路智力竞赛抢答器班级： 09 电子 A班姓名：刘金梁学号： 0915211039题目及要求：题目 4 多路智力竞赛抢答器一、任务设计一个多路智力竞赛抢答器。二、设计要求1、

智能抢答器数电课程设计

设计内容与设计要求一、 设计内容：设计一个可容纳8组代表队参赛的智力抢答器，每组设一个抢答按钮， 按钮的编号与选手的编号相对应。抢答器具有第一信号鉴别及数据锁存功能。主持人将设备复位（清零） 后，发出

数字电路课程设计-抢答器课程设计课件

- 数字电路课程设计-抢答器课程设计课件 - 目录 - 引言抢答器电路设计抢答器软件设计调试与测试总结与展望 - 01

plc课程设计三路抢答器

1 引言1.1设计任务与要求一、控制要求设计三路抢答器控制系统，其控制要求如下：一个三路抢答器，任意一组抢先按下后，显示器能及时显示该组的编号并且指示灯开始闪烁，同时锁住抢答器，使其他组按下无效，抢答

PLC课程设计三路抢答器

1 引言1.1设计任务与要求一、控制要求设计三路抢答器控制系统，其控制要求如下：一个三路抢答器，任意一组抢先按下后，显示器能及时显示该组的编号并且指示灯开始闪烁，同时锁住抢答器，使其他组按下无效，抢答

智能抢答器的课程设计

INCLUDEPICTURE "https://ps.ssl.qhimg.com/sdmt/95_135_100/t010da29c1729932657.jpg" \* MERGEFORMAT IN

数字电子课程设计路抢答器课程设计报告

四人智力竞赛抢答器课程设计报告一、设计题目题目：四人智力竞赛抢答器二、设计任务和要求1）设计任务设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”时，无人抢答