最短路径问题教学案例

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八年级数学上册第十三章轴对称13.4课题学习最短路径问题教案1新版新人教版

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八年级数学上册 13.4 课题学习 最短路径问题说课稿 （新版）新人教版

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勾股定理专题讲座：最短路径问题

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最短路径报告

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《最短路径问题》教学反思 (2)

《13.4最短路径问题》教学反思新课程改革已经伴随我们师生一段时间了，课改后的数学课堂教 学应该怎样满足学生的需要，是摆在所有数学老师面前的一个难题， 探究课如何开展数学教学?值得我们思考。我们必须改

将军饮马最短路径问题教学设计

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13. 4课题学习最短路径问题说课稿各位评委老师大家好！我今天说课的课题是人民教育出版社八年级上册第13章第4节：课题学习 最短路径问题。教材分析最短路径问题是我们现实生活中常常遇到的问题，本节课通过

《最短路径问题》教学反思

《最短路径问题》教学反思济源市北海中学 李二军本节课我精心设计引入环节，通过曹冲称象的故事引入新课，让学生通过故事体会转化解决实际问题的思想，然后通过一个问题让学生进入最短路径的情境，通过这个问