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《我的叔叔于勒》PPT课件

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我的叔叔于勒语文课文教案

我的叔叔于勒语文课文教案 我的叔叔于勒语文课文教案   ?(1)理解小说表现的主题思想。   ?(2)体会人物语言的个性化,进一步学习运用比照手法刻画人物形象的方法。   ??重点:理解作者从多方面刻

课题我的叔叔于勒

课 题:我的叔叔于勒【教学目标】1、理解通过语言、行动、神情揭示人物心理,刻画人物形象的写法;2、体会巧妙的构思,把握曲折的情节;3、认识资本主义社会人与人之间的冷酷关系。【教学重点、难点】1、发

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- 有一首歌中这样唱道:“星星还是那个星星,月亮还是那个月亮,山也还是那个山也,梁也还是那个梁……爹是爹来娘是娘……”我初听感觉很好笑,但随着时间的推移,我对此有了更深刻的认识:在当今这个人心浮躁的社

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- 情景导入 - - - - 有一首歌中这么唱道:“星星还是那个星星,月亮还是那个月亮,山也还是那个山也,

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- (莫泊桑作品)每一篇都是一出小小的喜剧,一出小但完整的戏剧,打开一扇令人顿觉醒豁的生活窗口,读他的作品,读他笔下的人物,可以是哭或是笑,但永远是发人深思的。 ——左拉

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续写我的叔叔于勒成为百万富翁作文很快,我们便回到了勒阿弗尔。家中的气氛由于这次游玩压抑了起来:我们不再在每周日去海边栈桥上散步了,母亲开始抱怨生活的不公,责骂于勒这个十足的骗子,父亲则害怕于勒找上门来

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我的叔叔于勒的续写作文   ……他低声对我母亲说:“喂,那个富翁长得很像于勒!”   “真的吗?那就是我们亲爱的弟弟,于勒吗?噢!太棒了,我的天!”母亲两眼放光,欣喜地尖叫起来,“快,老夫子,叫上女儿

课题: 《我的叔叔于勒》

课题:__《我的叔叔于勒》___主备老师李新斌参和老师初三语文组全体老师审核人豆培琴课 时二课时授课时间教 学目标理解作者莫泊桑和小说创作。体会巧妙的构思,掌握曲折的情节。 理解小说通过神态、动