课题：古典概型及随机数的产生

高二（文科）教学案  NO：20课题：古典概型及随机数的产生一、教学目标：1．正确理解古典概型的两大特点： 1）试验中所有可能出现的基本事件只有有限个；2）每个基本事件出现的可能性相等；2．掌握古典概

古典概型及随机数的产生(教、学案

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苏教版高中数学（必修3）3.2《古典概型》（古典概型及随机数的产生）

3.2 古典概型（第四、五课时）3.2.1 —3.2.2古典概型及随机数的产生一、教学目标：1、知识与技能：（1）正确理解古典概型的两大特点：1）试验中所有可能出现的基本事件只有有限个；2）每个基本事

古典概型及随机数的产生(教、学案

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3.2.2古典概型及随机数的产生 教案

3. 2. 2古典概型及随机数的产生一、教学目标：1、学问与技能：（1）正确理解古典概型的两大特点：1）试验中全部可能出现的基本事 件只有有限个；2）每个基本事件出现的可能性相等；（3） 了解随机数的

苏教版高一数学古典概型及随机数

3.2 古典概型（第四、五课时）3.2.1 —3.2.2古典概型及随机数的产生一、教学目标：1、知识与技能：（1）正确理解古典概型的两大特点：1）试验中所有可能出现的基本事件只有有限个；2）每个基本事

2019-2020年高二数学古典概型及随机数的产生

2019-2020年高二数学古典概型及随机数的产生一、教学目标：1、知识与技能：（1）正确理解古典概型的两大特点：1）试验中所有可能出现的基本事件只有有限个；2）每个基本事件出现的可能性相等；（2）掌

高中数学 3.2.2《古典概型随机数的产生》课件 新人教A必修3

- 新课标人教版课件系列 - 《高中数学》必修３ - 3.2.2《古典概型-随机数的产生》 - 教学目标

高中数学 3.2.2古典概型及随机数的产生教案 新人教A版必修3

3. 2.2古典概型及随机数的产生一、教学目标：1、知识与技能：（1）正确理解古典概型的两大特点：1）试验中所有可能出现的基本事件只有有限个；2）每个基本事件出现的可能性相等；（2）掌握古典概型的概率

2019-2020年高中数学必修三3.2.1-3.2.2《古典概型》及随机数的产生教案

2019-2020年高中数学必修三3.2.1-3.2.2《古典概型》及随机数的产生教案一、教学目标：1、知识与技能：（1）正确理解古典概型的两大特点：1）试验中所有可能出现的基本事件只有有限个；2）每

高中数学 第三章 概率 3.2 古典概型 3.2.2 随机数的产生课件 新人教A版必修3

- 3.2.2　(整数值)随机数(random numbers)的产生 - 1.了解整数值的随机数的产生.2.会用模拟方法(包括计算器产生随机数进行模拟)估计概率.

高中数学 3.2.2《古典概型随机数的产生》课件 新人教A必修

- 3.2.2《古典概型-随机数的产生》 - 教学目标 - （1）理解基本事件、等可能事件等概念；（2）会用枚举法求解简单的古典概型问题；教学重点