课题1_果酒果醋的制作

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课题1果酒果醋的制作

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课题1果酒和果醋的制作

- - 导入新课 - 　 全世界有超过8000种的葡萄品种可以用于酿酒。在我国，葡萄的品种非常丰富，包括：昌黎的赤霞珠，天津海滨区的玫瑰香，山东半岛

课题1 果酒和果醋的制作

- - 课题1 果酒和果醋的制作 - 生物技术实践 - 远古人类发现，吃剩的米粥数日后变成 了醇香可口的饮料—人类最早发明

课题1 果酒和果醋制作人教版

果酒和果醋制作一、教材分析《选修1》总的来说是一门以学生为主体，通过实验设计和操作实践，学习科学探究的选修课程，本模块重在培养学生设计实验，动手操作，收集证据等科学探究能力，而课题1果酒果醋的制作则更

专题1 课题1 果酒和果醋的制作课件

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课题果酒和果醋的制作

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课题1果酒与果醋的制作

- 果酒与果醋的制作 - - - 远古人类发现，吃剩的米粥数日后变成 了醇香可口的饮料——人类最早发明的酒

课题1《果酒和果醋的制作》教学案

课题1 《果酒和果醋的制作》教学案一、教材分析本节课是人教版高中生物选修1《生物技术实践》专题1《传统发酵技术的应用》课题1的内容，主要是以葡萄酒和葡萄醋为例介绍果酒和果醋的制作和检测方法，重在培养

选修一_课题1-1_果酒果醋的制作

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课题1：果酒和果醋的制作导学案

课题1：果酒和果醋的制作导学案（课时1）高二备课组一：果酒制作的原理1：【阅读教材 知识梳理】（1）：利用的微生物是　 　　　，其异化作用类型是　　　 　 　　，明确酵母菌

课题1果酒和果醋制作人教版

果酒和果醋制作一、教材分析《选修1》总的来说是一门以学生为主体，通过实验设计和操作实践，学习科学探究的选修课程，本模块重在培养学生设计实验，动手操作，收集证据等科学探究能力，而课题1果酒果醋的制作则更