课题12假如没有灰尘

课题：12 假如没有灰尘科目：语文教学对象：五年级课时：1课时提供者：胡吉飞单位：金沙学校一、教学内容分析（） 《假如没有灰尘》一课，是人教版五年级语文上第三单元的一篇课文，这一单元是说明文单元，对学

12假如没有灰尘

- 12＊假如没有灰尘 - 五年级（2）班 李苏慧 - 身栽滩冬已盒坝蛾材疚演域哮附边聂旺帚屡万联装慰站舶早笨毗榨侮醉泊12、《假如没有灰尘》12

12假如没有灰尘

- 12假如没有灰尘 - 人教版五年级语文上册第三组课文 - - - 灰尘的“耀武扬威”

12假如没有灰尘

课题与教学内容12、假如没有灰尘课时1课时教学目标知识技能认识4个生字.默读课文，把握课文的主要内容，认识到灰尘的特点和作用，学会辨证的看待事物.巩固本单元学到的说明方法过程方法通过自主、合作学习，培

12假如没有灰尘好

- 假如没有灰尘 - 人教新课标五年级语文上册 - 沙尘暴 - 灰 尘 - 灰尘的“耀武扬威

12.假如没有灰尘

- 在日常生活中，新型玻璃发挥着很大的作用。可是你知道吗，看上去微不足道的灰尘，也有十分重要的作用。默读下面的文章，说说灰尘有哪些特点和作用，再和同学讨论一下，作者是怎样说明这些特点和

五语上12假如没有灰尘

- - 勿用　尘埃　湿漉漉　彩虹 日晕　然而　面临　　颗粒　来源　漂浮　削弱　　柔和　性能　依附　稳定　　单调 晚霞朝晖 庞然大物 气象万千 闲云迷雾 古往今

12假如没有灰尘课外积累

12* 假如没有灰尘◆与气象有关的谚语满天乱飞云，雨雪下不停。天上乌云盖，大雨下得快。有雨天边亮，无雨顶上光。蚊子咬得怪，天气要变坏。河里淳青苔，必有大雨来。蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。长虫过道，下雨之

《12假如没有灰尘》

- 12假如没有灰尘 - - - - 学习目标：⑴　认识４个生字。正确读记“然而、面临、颗粒、来源

假如没有灰尘读后感三

《假如没有灰尘》读后感三《假如没有灰尘》读后感【一】“时时勤拂拭，勿使染尘埃。”同学们，你们一定还记得上学期学的那篇《假如没有灰尘》这文章吧。生活中微不足道的灰尘，居然有如此巨大的作用。人们都非常讨厌

第12课假如没有灰尘课件

第12课假如没有灰尘课件 团风县思源实验学校集体备课记录 第12课 假如没有灰尘 教学目标： 1. 2. 3. 4. 认识4个生字；正确读记“然而、气象万千”等词语。 正确、流利地朗读课文，理解课文内

12假如没有灰尘导学单

12《假如没有灰尘》导学单班级：五年级 科目：语文 组名：【学习目标】1 .认识4个生字。正确读记“然而、面临、 古往今来、庞然大物、气象万千”等词语。2.正确、流利地朗读课文，理解课文内容， 【学习