果酒果醋的制作说课稿

专题1《果酒和果醋的制作》　说课教案生化组 马登锋一、说设计思路选修1是一门“以学生为主体”通过实验设计和操作实践学习科学探究的选修课程，重在培养学生设计实验、动手操作、收集证据等科学探究的能

高中生物 专题1 传统发酵技术的应用 课题1 果酒和果醋的制作素材3 新人教版选修1

课题1　果酒和果醋的制作一览众山小三维目标1.了解果酒和果醋制作所需的菌种，掌握制作的原理；说出果酒和果醋制作的实验流程，知道影响发酵的因素。2.根据提供的资料设计制作果酒和果醋的装置，完成果酒和果醋

2015-2016学年高中生物专题1课题1果酒和果醋的制作课后习题含解析新人教版选修1

【优化设计】2015-2016学年高中生物 专题1 课题1 果酒和果醋的制作课后习题 新人教版选修1课时演练·促提升1.下列在自制葡萄酒发酵条件的控制中,错误的是(　　)A.葡萄汁装入发酵瓶时,要留有

果酒及果醋的制作

- - 制作人:吴云云 - 果酒及果醋的制作 - 你知道酒的典故吗? - 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上

高二生物(人教版)选修1训练案：专题1课题1果酒和果醋的制作

中学高效讲堂高生物训练案课题课题1果酒和果醋的制作训练案备课时间讲课时间编号备课教师备课组长课型学习目标一、选择题：1.利用酵母菌酿酒时，从开始便连续向发酵罐内通入氧气，结果是（）A.酵母菌大批死亡，

课题 果酒和果醋的制作实验报告

,课题 果酒和果醋的制作 探究报告小组成员：吴霖东（负责人）、曹烨、陈琼、柯娜、耿朋、梁庭榕、万达 高二（8）班指导老师：傅兴晨果醋:实验材料：中等大小的成熟紫皮葡萄细白糖　每500g葡萄加40－60

2019-2020年高中生物 专题一 课题1 果酒和果醋的制作教案1（选修1）

2019-2020年高中生物 专题一 课题1 果酒和果醋的制作教案1（选修1）★课题目标（一）知识与技能1．了解传统发酵技术在日常生活中的应用。2．掌握发酵作用的基本原理和方法。3．学习制作果酒、果醋

选修1发酵技术实践果酒果醋腐乳

- 选修1——生物技术实践 - 专题一 传统发酵技术 - 杰变帆朽鸵伊滁婚扣铆舌砾像串别吗贞帚听榜褪熏操屏焕清住肄龚粤总审选修1——发酵技术实践果酒果醋

果酒和果醋的制作公开课教案

科目：生物 班级：高二（ 10）班 授课教师： 第 九 周 8 节 4 月 19 日【课题】生物选修一《果酒和果醋的制作》【教学内容分析】1．教学内容在教材中的地位：本节课是人教版高中生物选修

高中生物 专题1 传统发酵技术的应用 课题1 果酒和果醋的制作课件 新人教版选修1

- 专题1 传统发酵技术的应用课题1 果酒和果醋的制作

高中生物 专题1 传统发酵技术的应用 课题1 果酒和果醋的制作课件 新人教版选修1

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高中生物 专题1 课题1 果酒和果醋的制作练习 新人教版选修1

【成才之路】2015-2016高中生物 专题1 课题1 果酒和果醋的制作练习 新人教版选修1一、选择题1．关于醋酸菌的叙述，正确的是(　　)A．醋酸菌为严格有氧呼吸B．醋酸菌有氧无氧都能生存C．醋酸