《谁松的土》小班语言教案

《谁松的土》小班语言教案 　　 　　【活动目标】 　　 　　1、理解故事内容，乐于参与讲述故事。 　　 　　2、初步了解蚯蚓的形态特征和生活习性，知道蚯蚓与泥土的关系。 　　 　　【重点难点】 　　

谁松的土小班语言教案

谁松的土小班语言教案 　　 　　设计意图： 　　 　　通过这次活动让孩子了解蚯蚓与泥土的关系，并能积极思考蚯蚓的一些习性，比如：蚯蚓会怎样保护自己；蚯蚓的食物是什么等，特别是观察实物让孩子们有更直观的

小班科学谁松的土教案反思

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小班语言活动谁松的土教案反思

小班语言活动谁松的土教案反思 1、让幼儿理解故事内容，乐意参与讲述表演故事。 2、知道蚯蚓的本领及其与泥土的关系。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、鼓励幼儿

小班科学谁松的土教案

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小班科学谁松的土教案反思 　活动目标：　　1、理解故事内容，了解蚯蚓的生活习性。　　2、熬炼幼儿语言表达力量和思维　　3、通过学习故事，学会帮忙别人做一些力所能及的事。　　4、通过语言

小班语言教案 谁松的土

小班语言教案 谁松的土稻田曙光幼儿园 张金凤    设计意图：通过这次活动让孩子了解蚯蚓与泥土的关系，并能积极思考蚯蚓的一些习性，比如：蚯蚓会怎样保护自己；蚯蚓的食物是什么等，特别是观察实物让孩子们有

小班科学谁松的土教案反思

小班科学谁松的土教案反思1、小班科学谁松的土教案反思　　活动目标：　　1、理解故事内容，了解蚯蚓的生活习性。　　2、锻炼幼儿语言表达能力和思维　　3、通过学习故事，学会帮助别人做一些力所能及的

小班上学期语言教案《谁松的土》

小班上学期语言教案《谁松的土》活动目标　　1.理解故事内容，乐于参与讲述表演故事。　　2.初步了解蚯蚓的形态特征和生活习性，知道蚯蚓和泥土的关系。活动准备　　1.蚯蚓图片一张，《谁松的土》故事挂图。　

小班语言游戏教案《谁松的土》

小班语言游戏教案《谁松的土》　　【活动目标】　　1、理解故事内容，乐于参与讲述故事。　　2、初步了解蚯蚓的形态特征和生活习性，知道蚯蚓与泥土的关系。　　【重点难点】　　让幼儿知道蚯蚓的本领和生活习性是

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小班主题教案：谁松的土

小班主题教案：谁松的土1.1 设计意图：1.1.1 通过引入问题“谁松的土”，引发幼儿对动物和植物之间关系的思考，培养幼儿的观察和思考能力。1.1.2 结合自然环境，让幼儿体验探究的乐趣，培养幼儿对科