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小学五年级语文教案荔枝教学设计

小学五年级语文教案——《荔枝》教学设计 课文简析??《荔枝》是新选入的一篇文章,作者肖复兴。乍看题目,文章似要介绍荔枝,细读会发现,作者是在通过第一次买荔枝、与母亲吃荔枝以及母亲临终前为母亲买荔枝

荔枝图序教学设计本站论坛稿

《荔枝图序》教学设计(本站论坛稿) 《荔枝图序》是自读课文,只有128个字,内容无甚难解。这样的课文应当按照新课标要求,让学生自主、合作、探究式地学习。拟这样安排: 一,制造气氛,培养兴

荔枝图序教学设计

《荔枝图序》教学设计 一、文本解读:《荔枝图序》是白居易为一幅荔枝图写的序,图和序的目的,正如白居易所说“为不识者与识而不及一二三日者”而作,含有宣传荔枝的意思。《荔枝图序》是一篇短小精悍介绍荔枝

六年级语文教案荔枝教学设计2

六年级语文教案——《荔枝》教学设计2   教学目标:  使学生体会理解母亲对儿孙的爱,并体会作者表达真情实感的方法。  教学内容:  1、通过理解重点词句,体会理解母亲对儿孙的爱。  2、有感情地

2023年课文荔枝说课稿

2023年课文荔枝说课稿 2023年课文荔枝说课稿1  一、说教材  (一)说教学内容:  尊敬的各位评委,老师们,大家好!今天我说课的题目是《荔枝》。《荔枝》这篇课文是人教版九年义务教育六年制小学语

《荔枝》教学案例分析

《荔枝》教学案例分析《荔枝》教学案例分析?颍上县其次盼望学校陈爱芳?教学案例?(六班级语文上册《荔枝》其次课时)师:她,犹如一个暖和的港湾,让停靠靠岸的船儿感受亲情的温 馨;她,犹如汪洋大海,用纯净、

《荔枝图序》教学设计

《荔枝图序》教学设计 《荔枝图序》教学设计 一、成功学习 (一)成功目标 1.了解 ___和文体。 2.掌握生字词并准确翻译文言文。 3.探究本文的说明内容、方法和顺序。 (二)成功自学 1.借助课下

小学语文六年级教案-淡化讲解优化讨论深化感悟-《荔枝》教学谈

小学语文六年级教案——淡化讲解优化讨论深化感悟——《荔枝》教学谈   人教社修订版小学语文第十一册,新当选了当代作家肖复兴的散文《荔枝》。文章围绕荔枝写了几件小事,于细微处体现了作者与母亲深厚的母子

小学六年级语文教案淡化讲解优化讨论深化感悟荔枝教学谈

小学六年级语文教案——淡化讲解优化讨论深化感悟——《荔枝》教学谈   人教社修订版小学语文第十一册,新当选了当代作家肖复兴的散文《荔枝》。文章围绕荔枝写了几件小事,于细微处体现了作者与母亲深厚的母

《荔枝》的教学片断及教学设计

《荔枝》的教学片断及教学设计   《荔枝》的作者是肖复兴,课文采用双线构造,明线写母爱,暗线那么写出了儿子对母亲的   “爱”。   写作上最大的特点是于细微之处见真情,通过对第一次买荔枝、母亲第一次

荔枝教案助力课堂教学,提升学生成绩

优质荔枝教案助力课堂教学,提升学生成绩。一、 优质荔枝教案的概念和作用我们了解一下什么是优质荔枝教案。所谓优质荔枝教案,就是经过研究、设计和实践验证的具有较高质量的教育教学案例,是教师们深入教学探索、

《荔枝》教学设计

《荔枝》教学设计 《荔枝》是新选入的一篇文章,作者肖复兴。乍看题目,文章似要介绍荔枝,细读会发现,作者是在通过第一次买荔枝、与母亲吃荔枝以及母亲临终前为母亲买荔枝等几个细节的回忆,表达对母亲深切的思念