谏太宗十思疏

谏太宗十思疏教学目的通过学习本文积累语言功底和文化功底。1.学习作者反复开导、循循善诱的劝谏艺术；2.领悟“十思”的积极意义；3.掌握文中一些实词的词义和虚词的用法；4.背诵全文。教学重点1.诵读、领

谏太宗十思疏默写

- 4.在《谏太宗十思疏》，作者认为得天下的君王为何易失天下：__________，______________；______________，______________。夫在殷忧，必竭诚以待下；既

谏太宗十思疏课件最终完整版解析35页PPT

- 谏太宗十思疏课件最终完整版解析 - 1、不要轻言放弃，否则对不起自己。2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能

谏太宗十思疏上课

- 导入课文 - 唐太宗李世民曾说过: “人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失

谏太宗十思疏课件最终完整版ppt-PPT课件

- 《谏太宗十思疏》课件最终完整版.ppt - 解题 - 谏 劝谏 ； - 太宗 李世民，唐朝第二个皇帝，是我

高中语文必修4谏太宗十思疏5ppt

- 谏太宗十思疏 魏征 - 鹞死怀中——唐太宗的故事 - 一天，唐太宗得到一只雄健俊逸的鹞子，他让鹞子在自己的手臂上

读《谏太宗十思疏》有感

读《谏太宗十思疏》有感 　　《谏太宗十思疏》是唐朝著名宰相魏征写给唐太宗的一篇奏疏。在这篇文章中，魏征紧扣“思国之安者，必积其德义”，这个在当时历史条件下安邦治国的重要思想作了非常精辟的论述，其主题是

谏太宗十思疏教案

谏太宗十思疏（教案） 教学目的 1．学习反复开导循循善诱的劝谏艺术； 2．领悟"十思'的积极意义； 3．掌握文中一些实词的词义和虚词的用法； 4．背诵全文。

谏太宗十思疏_1

谏太宗十思疏 教学目的 1、学习反复开导、循循善诱的劝谏艺术； 2．领悟"十思'的积极意义； 3．掌握文中一些实词的词义和虚词的用法。 重点难点 1．诵读

谏太宗十思疏复习

- 谏太宗十思疏复习 - - 第一节：一、重点实词1. 必浚其泉源 2. 人君当神器之重 3. 永保无疆之休

谏太宗十思疏课件

- 谏太宗十思疏优秀课件 - 刺痴车故儿付狴砰言昙 - 目录 - 课程导入魏征与《谏太宗十思疏》的背景《谏太宗十思疏》的解读与

《谏太宗十思疏》复习学案教师版

《谏太宗十思疏》复习学案答案魏征一、解释下列括号里的字或词的意思。臣闻求木之长者，必固（活用：使……稳固）其根本（树根）；欲流 之远（活用：形作动，流得远）者，必浚（疏通）其泉源；思国之安（安 定）者