腾讯文库搜索-谜面猜猜猜:小学一年级语文教案
谜面猜猜猜:小学一年级语文教案
谜面猜猜猜是小学生在语文课堂上非常喜欢的一项活动,其实这个游戏对于学生来说不仅增加了学习的趣味性,而且还提高了他们的词汇积累以及语言表达能力。在小学一年级阶段,更是要抓紧这样的教学机会,它对于孩子的语
猜猜猜我是谁三年级作文(精选5篇)
猜猜猜我是谁三年级作文(精选5篇) 猜猜猜我是谁三年级作文【篇1】 大家知道我是谁吗?今天,我就请你来猜一猜。 我很愉快,变成了一片又大又圆的荷叶。夏天来了,青蛙把我当做歌台,在我上面“呱呱”歌唱
猜猜猜我是谁三年级作文
猜猜猜我是谁三年级作文 猜猜猜我是谁三年级作文 在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以
照片猜猜猜小学作文
照片猜猜猜小学作文 照片猜猜猜小学作文 在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才标准吗?以下是帮
哑剧表演猜猜猜小学作文
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成语猜猜猜小学作文
成语猜猜猜小学作文 "哈哈哈……"震耳欲聋的笑声还久久在耳边回荡,那激动人心的比赛似乎才刚刚开始。 老师拿着一沓纸走了进来,郑重地向我们宣布:"猜比赛正式开始!"全班就像热锅上的蚂蚁沸腾了,尖
成语猜猜猜——《穿越时空成语廊语文活动课教案》教学设计
成语猜猜猜——《穿越时空成语廊语文活动课教案》教学设计。一、教学设计的背景传统的成语教学往往只是通过文字、语音的方式来进行,难免枯燥乏味,不易被学生接受。“穿越时空成语廊-语文活动课教案”创造性地结合
大班游戏教案《猜猜猜》教学设计
大班游戏教案《猜猜猜》教学设计适用范围:(1)看口形猜字母。(2)看动作猜生字、词语和成语等。(3)听谜语猜生字、词语或某种事物等。活动目标:1、敢于猜想和想象,重视实验和验证。2、初步了解提出问题—
大班游戏教案左手右手猜猜猜
大班游戏教案左手右手猜猜猜1.1 设计背景:1.1.1 为了培养幼儿的手部协调能力和观察力,激发幼儿的认知兴趣,我们设计了这款游戏。1.1.2 游戏简单有趣,易于操作,能够吸引幼儿的注意力,提高他们的
活动猜猜猜:动动脑数学幼儿教案
开头活动猜猜猜是幼儿教育中一项非常有趣的教学任务。它通过数字、图形和字母的组合来引导孩子们运用逻辑思维和数学技巧来推断正确答案,此外这也有益于培养孩子们的注意力和思维能力。本教案旨在通过有趣、互动和多
大班游戏教案左手右手猜猜猜
大班游戏教案 左手右手猜猜猜 执教:沈婷设计思路: 有一天,班上有个小朋友跑来问我:“老师,我转个身,为什么右边改变了个位置?”这促使我分析有关这方面的生活经验,发现幼
生日月份猜猜猜大班数学教案:欢乐学习数学
生日月份猜猜猜大班数学教案:欢乐学习数学欢乐学习数学引言:数学,是一门抽象而又具有实际应用价值的学科。但是,往往在学生心中,数学并不是一门令人感到愉快的学科。在这样的背景下,如何让学生在愉快的氛围中学