六年级语文上册 豆腐颂教案 长版

教 学目 标知识目标：1.了解课文在说明事物特点的同时表达赞美之意的写法。 2.了解豆腐特性及其文化内涵。　情感目标：1.培养学生的职业道德意识。2.启迪学生在与人交往中具备宽厚柔软

六年级语文上册《豆腐颂》课件3 长版

- 林海音 -  - 台湾文坛之保姆,台湾女性文学的开山人林海音（1918－2001），原名林含英，小名英子，原籍台湾省苗栗县，父母东渡日本时生

小学六年级语文《豆腐颂》优选教案范文5篇

小学六年级语文《豆腐颂》优选教案范文5篇　　下面是我整理的小学六年级语文《豆腐颂》优选教案范文5篇，供大家参考。小学六年级语文《豆腐颂》优选教案范文1　　教学目标：　　1.正确、流利、有感情地朗

课堂设计高中语文 第17课 豆腐颂学案 语文版选修《中国现当代散文鉴赏》

第17课　豆腐颂INCLUDEPICTURE"预习学案.tif"【文本导读】INCLUDEPICTURE"E6.TIF"林海音从20世纪20年代初到40年代末，主要生活在北京，差不多整整30年。她的青

六年级语文上册《豆腐颂》课件1 长版

- 台湾文坛之保姆台湾女性文学的开山人－林海音 - 　　林海音（1918－2001），原名林含英，小名英子，原籍台湾省苗栗县，父母曾东渡日本经商时生下了她，不久即

2024年小学六年级语文《豆腐颂》优选教案范文

2024年小学六年级语文《豆腐颂》优选教案范文 　　《豆腐颂》作者把豆腐和中华民族历史久远的物质文明和精神文明结合起来，给予豆腐丰富的人文，表达了深厚浓郁的民族情感。下面就是我给大家带来的小学六

《17豆腐颂》教学设计(宁夏市级优课)语文教案

《豆腐颂》教学设计教材：语文版选修《中国现当代散文 鉴赏》授课人：张莉工作单位：石嘴山市第三中学联系电话：13519566191 电子邮箱：476691357@qq. com《豆腐颂》教学设计石嘴山三

2023年小学六年级语文《豆腐颂》优选教案范文5篇

2023年小学六年级语文《豆腐颂》优选教案范文5篇　　下面是我整理的小学六年级语文《豆腐颂》优选教案范文5篇，供大家参考。小学六年级语文《豆腐颂》优选教案范文1　　教学目标：　　1.正确、流利、

2019-2020年长春版六年级上册《豆腐颂》教学设计1

2019-2020年长春版六年级上册《豆腐颂》教学设计1[教学目标]1．知道课文是从几个方面来赞颂豆腐，更深层次地了解豆腐。2．产生对豆腐的喜爱之情，并以我们的“中国豆腐”为荣。[教学重点]第二自然段

2019-2020年长春版六年级上册《豆腐颂》教学设计2

2019-2020年长春版六年级上册《豆腐颂》教学设计2教学目标：1.学会本课7个一类生字，认识11个二类生字；理解“随心所欲、孤苦无依、百尝不厌、孤苦无依、想方设法”等词语的意思。2.有感情地朗读课

2019-2020年六年级语文上册 豆腐颂 2教案 长春版

2019-2020年六年级语文上册 豆腐颂 2教案 长春版教学目标：1.学会本课7个一类生字，认识11个二类生字；理解“随心所欲、孤苦无依、百尝不厌、孤苦无依、想方设法”等词语的意思。2.有感情地朗读

课堂设计高中语文 第17课 豆腐颂课时作业 语文版选修《中国现当代散文鉴赏》

第17课　豆腐颂一、基础知识1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是(　　)A．白梗(ɡēnɡ)　 熨帖(tiē)　 竹笋(sǔn)　　 佐料(zuó)B．佳肴(yáo) 俸给(fèn