货币的基本职能和纸币

- 温故而知新 - 请回忆上节课所学习的知识：1、什么是商品？商品的两个基本属性分别是什么？2、货币是怎样产生的，其本质是什么？3、一般等价物具有什么特点？货币的本质是一般等价物

货币的基本职能和纸币

- 温故而知新 - 请回忆上节课所学习的知识：1、什么是商品？商品的两个基本属性分别是什么？2、货币是怎样产生的，其本质是什么？3、一般等价物具有什么特点？货币的本质是一般等价物

高中政治第二课货币的基本职能纸币教案新人教版必修

第 二 课 货币的基本职能 纸币第3、4课时 时间：课前学案一、 学习目标：1、知识目标：（1）理解货币的价值尺度和流通手段。（2）理解纸币的含义极其优点。（3）知道纸币的发行量必须以流通中所需

货币的职能和纸币

- 货币的基本职能和纸币 - （一）货币的基本职能 - - - （3）在这个过程中你有没有看到真实的

时货币的职能和纸币

- 下面的数量单位表示什么? - 它们体现了货币的什么职能? - - 一辆380元 - 每台12500元

时货币的职能和纸币

- - 神奇的货币 - 第一框 揭开货币的神秘面纱 - 揭开货币的古老而现代、有形而无形的神秘面纱，展示货币产生、演化、

时货币的职能和纸币

- 时货币的职能和纸币 - - 目录 - CONTENCT - 时货币的职能纸币的起源和发展纸币的优缺

112货币的职能与纸币

- 货币的职能 - 情境1:话说北宋年间，快到中秋节了 ,步步高门口一小贩在卖月饼,种类繁多,生意甚好,不断有人来问价,于是他不停的回答:鲍鱼月饼3两白银,海参月饼

货币的职能、纸币教学课件PPT

- 课前检测 - 1.商品的含义及基本属性分别是什么？2.货币的本质是什么？ - 揭开货币的神秘面纱 - 货币的职能、纸币

江苏省新沂市第二中学高中政治1.2货币的基本职能和纸币教案新人教版必修1

课题货币的基本职能和纸币课型新授课知识清单货币的基本职能是什么？什么是纸币？如何发行？重点货币的基本职能难点货币基本职能的判断。教法先学后教当堂训练教学过程教 学 内 容 个案调整教师活动学生

岗位职责-112货币的职能与纸币 精品

- 货币的职能 - 情境1:话说北宋年间，快到中秋节了 ,步步高门口一小贩在卖月饼,种类繁多,生意甚好,不断有人来问价,于是他不停的回答:鲍鱼月饼3两白银,海参月饼

金识源专版高中政治 第一单元 第一课 神奇的货币 第二课时 货币的基本职能及纸币学案 新人教版必修1

第二课时 货币的基本职能及纸币【学习目标】1.理解货币的本质及其两个基本职能；了解纸币的发行规律。2.结合具体事例，自主学习，合作探究商品、货币、纸币发行规律等问题。3.确立正确的商品、货币观念，树立